СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели: 1.Теоретическое и эмпирическое исследование факторов, влияющих на готовность осуществлять насильственное поведение. 2.Профилактика терроризма, ксенофобии и экстремизма. Задачи исследования: 1.Теоретическое исследование факторов, влияющих на готовность осуществлять насильственное поведение. 2.Эмпирическое исследование готовности детей и подростков применять насилие в ситуациях фрустрации и агрессии извне у разных групп испытуемых 3.Формирование умения работать в группах 4.Отбор и разработка материала для организации работы по профилактике терроризма, ксенофобии и экстремизма в среде детей и подростков

Аннотация: Провести красивый последний звонок

Аннотация: Занятие, направленное на выявление представления обучающихся о счастье и о том, каким должен быть счастливый человек. Нацеленность воспитанников на представление о счастье как нравственной ценности.

Аннотация: Целью данного занятие по внеурочной деятельности является знакомство детей с ИН с русской народной сказкой "Маша и медведь".

Аннотация: Цель: создание виртуальной экскурсии «По Владимирскому краю весело шагаю», которая будет способствовать повышению интереса учащихся к изучению топонимики, истории и культуры области. Задачи: Воспитательные: воспитывать интерес и любовь к малой родине; способствовать возникновению интереса к культуре и традициям Владимирской области. Развивающие: развивать любознательность и творческие способности детей; развивать навыки работы в группе. Образовательные: способствовать расширению и углублению знаний обучающихся об истории и культуре родного края – Владимирской области.

Аннотация: Цель: выявить отношение обучающихся к проблемам патриотизма и помочь стать позитивными творцами, так как молодежь сегодня – это Россия завтра; - воспитание сознательной любви к Родине, уважение к историческому прошлому своей истории; - сформировать у школьников понятия и представления, связанные с патриотизмом.

Аннотация: Цель: Воспитание качеств личности школьника, для осознания себя будущим патриотом своей страны. Задачи: 1.Изучить состояние проблемы патриотического воспитания школьников в педагогической теории и практике. 2.Выявить потенциал музейной педагогики для его использования в образовательном процессе школы и разработать систему патриотического воспитания учащихся.

Аннотация: Цель: познакомить учащихся с историческими фактами времен Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. на примере белорусской деревни Хатынь. Воспитание уважительного отношения к историческому прошлому нашей страны. Задачи: воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, своему народу; - воспитывать чувства гордости за народ, прошедший страшные испытания в годы Великой Отечественной войны.

Аннотация: Цель: учить детей культурным навыкам общения с окружающими людьми. Задачи: приобретение навыков общения и понимания других людей, развитие способности к уважительному отношению, толерантности, формирование умения дружить и строить доверительные отношения с другими людьми.

Аннотация: Мы создали уникальный социальный видеоролик, который призван сохранить память о героизме и мужестве нашего народа. В этом проекте ветераны ВОВ, запечатленные на архивных фотографиях, «оживают» благодаря технологиям искусственного интеллекта и обнимают своих правнуков — учеников школы. «Потомки победителей на основе ИИ» — это не просто видеоролик, а эмоциональная перспектива, священная связь между поколениями. Мы хотим показать, как важно помнить о тех, кто отдал свои жизни за свободу и мирное небо над головой, и как их геройство продолжает жить в сердцах и душах молодежи.