СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Интеллектуальная викторина «Здоровье, как и жизнь - личное богатство». Участники игры разделены на 2 команды. За каждый правильный ответ команда получает смайлик. Команде дается некоторое время на обсуждение вопроса. Готовность команды отвечать определяется сигналом. Если конкурс предполагает одновременный ответ команд на вопросы, то первой отвечает команда, которая быстрее подаст сигнал о готовности. Победителем считается команда, получившая в течении игры большее количество смайликов.

Аннотация: Во все времена личное подворное хозяйство было весомой прибавкой к семейному бюджету. Сейчас ведение ЛПХ является зачастую единственным способом получения дохода и обеспечения занятости, где нет крупного фермерского предприятия или оно не обеспечивает эффективной занятости всего населения. Во время бесед, встреч дети знакомятся с различными профессиями, которые необходимы для данного экономического района. Для учащихся школ наиболее наглядным является экскурсия на сельскохозяйственные предприятия. Встречаясь с конкретными тружениками, знакомятся с условиями труда, его организацией и оплатой. На первый план выходят личностные качества. Руководствуясь этим, мы с учащимися 8 класса нашей школы посетили фермерское хозяйство Саврина Б.В. В с. Новосеменкино Белебеевского района Республики Башкортостан.

Аннотация: Работа посвящена трудовому воспитанию через волонтёрскую деятельность в нашей школе.

Аннотация: Цели: формирование у детей сознательного и ответственного отношения к собственному здоровью как одной из важнейших жизненных ценностей. Задачи: - Предоставить учащимся информацию о здоровье, здоровом образе жизни и факторах, влияющих на формирование здоровья; - Осознать актуальность проблемы здоровья; - Развивать необходимую мотивацию к сохранению здоровья как необходимой составляющей жизнедеятельности человека; - Уяснить место здоровья среди ценностных приоритетов личности

Аннотация: Экологическое воспитание. Презентация о твердых бытовых отходах и о том, как они влияют на окружающую среду.

Аннотация: Моя статья посвящена вопросу воспитания толерантности у учащихся, как одной из важных проблем современной российской школы. В ней я рассказываю о том, какая работа проводится по решению этой проблемы в нашей русско-цыганской школе.

Аннотация: Цель: воспитать чувство уважения и сострадания к памяти жертв Холокоста Задачи: 1. познакомить обучающихся и родителей с историческим фактом трагедии Холокоста; 2. рассмотреть деятельность человека с позиций морально - нравственных оценок и критериев – индивидуальных, групповых и общечеловеческих ценностей; 3. способствовать формированию у учащихся стойкого иммунитета, неприятия идей расизма и фашизма, умение противостоять современной неофашистской пропаганде; 4. формировать стойкие компетентности учащихся в умении оценивать и анализировать происходящие социальные явления и факты; 5. продолжить формирование чувства толерантности, сострадания и милосердия, гражданской ответственности учащихся; 6. способствовать развитию навыков монологической речи, умению выстраивать причинно-следственные связи.

Аннотация: Цель: воспитать чувство уважения и сострадания к памяти жертв Холокоста Задачи: 1. познакомить обучающихся и родителей с историческим фактом трагедии Холокоста; 2. рассмотреть деятельность человека с позиций морально - нравственных оценок и критериев – индивидуальных, групповых и общечеловеческих ценностей;

Аннотация: Организация досуга, празднования Нового года

Аннотация: Познакомить обучающихся с историей родного города