СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Проект "ЭКООТРАЖЕНИЕ" призван объединить самых неравнодушных жителей нашего города - детей и молодежь, вовлечь их в деятельность по охране окружающей среды, выдвинуть и поддержать детские инициативы в решении актуальных экологических проблем в городе. Проект разработан и реализуется в лицее при поддержке университета.

Аннотация: Цель: Формировать у обучающихся бережное отношение к природе. Задачи: Способствовать формированию экологической культуры; Повторить правила поведения на природе; Научить распознавать экологические проблемы; Научить устанавливать причины возникновения экологических проблем и как их предотвратить; Развить умение работать в коллективе.

Аннотация: Цель формировать у детей основы экологического знания, экологической культуры, бережное отношение к природе и всему окружающему.

Аннотация: Рассказ об уникальном экологическом эксперименте - восстановление популяции диких лошадей

Аннотация: Цель: продолжать формировать у детей старшего дошкольного возраста представления о родном городе и крае ХМАО - Югре. 

Аннотация: Расширить знания учащихся об окружающем мире через опытно-экспериментальную деятельность, воспитывать любознательность, активность, формировать знания о науке, профессиях.

Аннотация: воспитание у учащихся экологически правильного поведения, стремления к активной практической деятельности по охране окружающей среды; - укрепление и развитие школьных традиций экологической направленности.

Аннотация: Задача: на примере тружеников родного села повысить мотивацию уча-щихся к занятию общественно-полезным трудом: Цели: расширить представление значения труда в жизни общества ; расширить границы профориентации учащихся формирование положительной нравственной оценки таких качеств характера, как прилежность, трудолюбие, самостоятельность

Аннотация: Цель для детей: подумать, для чего нужно и как можно сортировать отходы. Результат:Все очень активно перешли в творческие поиски. Все это быстро переросло в небольшое соревнование по творческим придумкам – как можно использовать «мусор», чтобы его вообще не выбрасывать – ребята предлагали для растительного мусора и еды – компостные ямы и ящики (мы живем в селе), бумажный – весь идет в печку, стеклотару – можно сдавать или делать заготовки на зиму, а пластик, пластик можно очень творчески использовать для развлечения, досуга, украшения интерьера, создания елочных украшений и многого другого. Границей может быть лишь безграничная наша детская фантазия. Мы очень рады, что одноклассникам и ребятам постарше понравились наша идея творческого использования мусора. Конечно, подключились и очень активно нам помогали наши родители и классный руководитель.

Аннотация: 27 января — день, когда Ленинград был полностью освобождён от блокады в 1944 году, — является одним из дней воинской славы России. Цель: напомнить о важности Блокады Ленинграда в истории человечества.