СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: воспитание гражданственности и патриотизма у детей на примере героев произведений советской литературы о Великой Отечественной войне.

Аннотация: Изучить историю создания музыкальных произведений по творениям А.С.Пушкина и средства воплощения их в музыке

Аннотация: Цель: формировать у учащихся основы музыкальной культуры, способствовать развитию художественного вкуса, стремиться приобщить их к классической музыке. Задачи: • Познакомить учащихся с жизнью и творчеством Д.Б. Кабалевского, с музыкальными произведениями, написанными для детей школьного возраста. • Развивать исполнительские навыки учащихся, навыки слушания и эстетического восприятия музыки • Воспитывать патриотические чувства гордости за отечественную музыкальную культуру,чувство красоты – природы, музыки, поэтического слова.

Аннотация: Цель линейки «Путь домой: возвращение из Афганистана» — почтить память павших солдат и офицеров, отдать дань уважения тем, кто проявил силу духа, самоотверженность и героизм, выполняя боевой долг. Задачи: познакомить учащихся с историей войны в Афганистане; рассказать о воинах-афганцах-земляках, участниках военных действий, геройски выполнивших свой воинский долг; воспитывать чувство патриотизма, уважения к боевым традициям, ответственности и чувства долга по отношению к своему народу, сопричастности к истории, любовь к Родине, семье.

Аннотация: Oснoвная цель даннoй прoграммы: фoрмирoвание oснoв патриoтизма (вoспитание качеств челoвека, кoтoрые сoставляют oснoву егo кoммуникативнoй, гражданскoй и сoциальнoй активнoсти, развитие твoрческих спoсoбнoстей, вoспитание уважения к культуре и истoрии семьи).

Аннотация: Цель: формирование у обучающихся чувства патриотизма, чувства гордости за свою малую Родину, личностной сопричастности исторической судьбе земляков. Задачи: - способствовать проявлению познавательного интереса к прошлому и настоящему родного края. - формировать у детей представлений о родном крае, об его историческом прошлом, о вкладе жителей города Челябинск и Магнитогорск в достижении победы в Великой Отечественной войне.

Аннотация: Важно прикоснуться к историческим документам по деятельности пионерской организации в нашей стране и школе, познакомиться с атрибутикой пионерии, с подвигом пионеров-героев. Данное исследование является актуальным для воспитания патриотизма юных граждан. необходимо знать историю, в том числе историю пионерского движения. Приобщение подрастающего поколения к общечеловеческим ценностям, принципам гуманизма и терпимости невозможно без демонстрации примеров и подвигов того поколения, чьё детство и юность прошли в пионерии и комсомолии.

Аннотация: способствовать формированию читательского интереса и раскрытию творческого потенциала учащихся; -сформировать у детей твердый характер и волю, стойкость и чувство долга, уважение к людям, искренность, доброжелательность, справедливость. Задачи: -воспитывать человеческие отношения доброту, душевную чуткость через литературу в мир, нравственно- этических ценностей; - развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; -прививать нравственные качества личности, чувства добра и сострадания, любви и милосердия;

Аннотация: Цель: воспитание уважения к истории и людям, участвовавшим в Великой Отечественной войне, любви к Родине, гордости за победу русского народа, патриотических чувств на ярких примерах героизма и жизни своих сверстников в годы войны. Задачи: Познавательные: • Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны; сохранить память о героях, погибших в Великой Отечественной войне. • Рассказать учащимся о роли детей в годы войны. • Продолжить знакомить учащихся с песнями военных лет. • Закрепить представления о памятных местах, связанных с Великой Отечественной войной и находящихся на территории разных государств. Развивающие: • Развивать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру. • Развивать связную, выразительную речь.

Аннотация: Мотивировать родителей на привитие трудовых навыков личным примером в семье;