СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель занятия: формировать у обучающихся представления о подвиге и героизме, проявляемом людьми разных профессий, воспитывать позитивное отношение к таким ценностям, как долг и служение Отечеству, патриотизм; способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений. Формирующиеся ценности: социальное служение, патриотизм, историческая память и преемственность поколений.

Аннотация: Цель: создание в школе творческой атмосферы, способствующей формированию гражданско-патриотических чувств учащихся, сохранению памяти о прошлом, посредством приобщения к военно-патриотической песне и культурно-художественному наследию своего Отечества.

Аннотация: Вместе с кадетским 6-Б классом принимаю активное участие в патриотических конкурсах, акциях Республики Крым: «Белый цветок», «Своих не бросаем», «Народ и армия – едины!», литературном флешмобе «Генералиссимус Суворов». Креативностью отличается рейтинговая система воспитательной работы с детьми по номинациям: «Лучший дежурный», «Самый ответственный», «Самый активный участник», «Умная пятёрка». Проводится большая работа по сплочению коллектива. Мероприятия, проводимые в классе, разнообразны, но все они способствуют нравственно-эстетическому, интеллектуальному и патриотическому развитию учащихся.

Аннотация: Работа написана с целью выявления обстоятельств и условий при которых возможно духовно-нравственное развитие ребенка в контексте семейных ценностей.

Аннотация: Литературная гостиная «Поэзия Серебряного века», проводится в колледже в рамках культурно-творческого воспитания студенческого коллектива. Основная цель мероприятия заключается в содействии развитию творческого и интеллектуального потенциала студентов, формированию их культурных, нравственных, гражданско-патриотических позиций через обращение к лучшим отечественным произведениям первой половины ХХ века.

Аннотация: познакомить с участником Великой отечественной войне

Аннотация: Видеоролик является своеобразной пропагандой, призывающей к воспитанию культуры среди детей, поэтому можно четко определить целевую аудиторию ролика. Главным зрителем данного ролика должна быть современная молодежь, в частности студенты, абитуриенты и школьники. Видеоролик должен стать толчком к размышлению и действиям родителей подрастающего поколения. В настоящее время гаджеты, социальные сети, интернет, различные контент, в том числе и видео, является неотъемлемой часть жизни современного общества, а тем более подростков. Подача материала в учебных, профилактических целях актуальным для подростков способом наряду с классическими методами, привлечение их для создания полезного контента будет иметь большее воздействие на обучающихся.

Аннотация: Цели: - формирование представления о патриотизме как ценности человеческой жизни; - воспитание патриотических качеств личности и гражданской позиции обучающихся техникума. Задачи: - воспитывать чувство ответственности за свою страну, за свободу своих близких и окружающих, готовность защищать свою Родину; - возродить у молодого поколения традиционные моральные ценности; - воспитать социально - активную личность.

Аннотация: В данной статье автор в доступной форме показывает на примере сельской школы, как и по каким направлениям образовательная организация осуществляет воспитание школьников.

Аннотация: Форма: интеллектуальное соревнование (квест) Цель: -знакомство учащихся с героическими страницами истории родного края, с коренным переломом в ходе Великой Отечественной войны – Курской битвой; - в игровой форме проверить, закрепить и углубить знания о Курской битве; -дать возможность учащимся проявить находчивость, творческую активность, заинтересовать школьников в изучении дополнительных источников и литературы, посвященных этой теме; -воспитывать уважение к героическому прошлому нашей Родины, формировать чувство ответственности и национальной гордости, гражданственности и патриотизма; Регулятивные универсальные действия: - постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно