СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели игры: содействие развитию умений коллективного взаимодействия у детей посредством игровых технологий; воспитание патриотизма, любви к Родине, вовлечение детей в ряды детских объединений Задачи урока: способствовать формированию положительного имиджа детских объединений, передача опыта из поколения в поколение; способствовать развитию навыков: креативное мышление, инициатива, находчивость, активность при решении поставленных задач; способствовать формированию навыков общения и взаимодействия в процессе совместной деятельности, умения учитывать позиции других участников деятельности, договариваться; популяризация и поддержка детских школьных объединений

Аннотация: сформировать у детей интерес к книге и чтению через творческую и познавательную деятельность.

Аннотация: Данная презентация посвящена деятельности первого русского академика Михаила Васильевича Ломоносова. Варианты использования: - в качестве визуального ряда для проведения мероприятия в 2026 году, приуроченного к 315-летию со дня рождения Ломоносова, - в качестве дополнительного материала на уроках истории в 8 классе, - для организации классного часа в 2-11 классах.

Аннотация: Цель мероприятия: создание условий для формирования толерантной культуры школьника. Задачи: формировать у учащихся толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей.

Аннотация: Цель мероприятия: Воспитание гражданских и патриотических качеств личности на основе приобщения учащихся к истории и культуре Тамбовского края, формирования чувства ответственности за судьбу региона и своей малой Родины, уважения к наследию предков.

Аннотация: Предмет исследования: формирование самоконтроля у младших школьников посредством групповой работы. Задачи исследования: 1. На основе анализа психолого-педагогической и методической литературы выявить сущность понятия «самоконтроль», «групповая работа». 2. Выделить и обосновать педагогические условия использования групповой работы с целью формирования самоконтроля у младших школьников. 3. Выявить критерии, показатели, уровни и подобрать диагностические методики для выявления уровня сформированности самоконтроля у младших школьников. 4. Проверить опытно–экспериментальным путем эффективность выделенных педагогических условий. 5. Сделать выводы об эффективности проведенной работы.

Аннотация: Воспитание гражданина и патриота – одна из наших основных задач. Многовековая история наших народов свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить людям понимание их гражданского долга и уважения к закону.

Аннотация: Сохранить память о замечательных людях нашего села.

Аннотация: Воспитание в подрастающем поколении нравственности и патриотизма имеет важное значение не только для развития, но и для самого существования России. ссылка на материал https://disk.yandex.ru/i/NS4tZbR57xVtBQ

Аннотация: Развитие патриотизма на уроках истории. Рассказать обучающим о подвигах и сво.