СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи: - Формировать патриотические чувства; формирование представлений о России как о родной стране через знакомство с символами (официальными: флагу, гербу, и неофициальными: березка, матрешка). - Закрепить знания о столице нашей Родины – Москве. - Обобщить знания и представления дошкольников о России как государстве, в котором они живут.

Аннотация: формирование ответственного отношения к природе родного края.

Аннотация: Патриотическое воспитание в ДОО проводится с целью воспитания любви к отечеству, ответственного отношения к окружающей природе и людям, становления устойчивой связи поколений. Формирование этих ценностей происходит в результате целенаправленной, систематической работы с ребенком.

Аннотация: Воспитывать у учащихся чувства долга, ответственности, патриотизма перед Отечеством, мужественности, готовности всегда прийти на помощь.

Аннотация: Форма проведения мероприятия: игра-путешествие по различным островам, на которых необходимо выполнить определённое задание и получить баллы. Цель квеста: расширение знаний по математике, развитие интереса к математике через применение IT - технологий,

Аннотация: Патриотическое воспитание детей.

Аннотация: 1. Способствовать формированию патриотического сознания учащихся, активной жизненной позиции. 2. Воспитывать чувство сострадания, гуманное отношение к людям, пострадавшим от репрессий.

Аннотация: Знакомство со святыми местами и святыми источниками Болховского края. Уметь работать в сотрудничестве друг с другом; Развивать речь, память, познавательный и читательский интерес, внимание, умение работать с книгой; Воспитывать в себе интерес к познанию окружающего мира, интерес к поисково-познавательной деятельности

Аннотация: Цель: сформировать у учащихся представление о терроризме; воспитать протест против насилия; акцентировать внимание учащихся на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов; содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости; содействовать формированию чувства милосердия к жертвам терактов; ознакомить учащихся с основными правилами поведения в условиях теракта (памятка каждому учащемуся).

Аннотация: Проблема бездомных животных решается плохо, хотя существуют приюты для них, и ведется постоянная работа. Нужно найти ответы на эти вопросы, поэтому мы включились в исследование. Еще Антуан де Сент-Экзюпери в своем произведении «Маленький принц» сказал «…Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил».