СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Воспитательная работа

Автор: Гиргирчик Эльвира Фаниловна
Аннотация: Цель: содействие повышению мотивации на здоровый образ жизни, формирование активной жизненной позиции. Задачи: актуализация представлений о психоактивных веществах; осознание последствий употребления ПАВ; содействие поиску альтернативы факторам риска употребления ПАВ.
Опубликовано: [03.02.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Вербицкая Ольга Юрьевна
Аннотация: Научить детей соблюдать ПДД, закрепить знания о дорожных знаках
Опубликовано: [03.02.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Насонова Елена Васильевна
Аннотация: Развитие экологического сознания: Показать учащимся важность природы и ее роли в исторических событиях, формируя понимание связи между экологией и войной, а также подчеркнуть необходимость защиты окружающей среды. Формирование исторической грамотности: Изучить влияние войны на флору и фауну, рассмотреть примеры участия деревьев и природы в военных действиях, развивая у детей интерес к истории и сплачивая их вокруг темы сохранения природных ресурсов.
Опубликовано: [03.02.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Силина Ирина Михайловна
Аннотация: Цель v мероприятия: Расширение знаний, уточнение представления о городах Пермского края (достопримечательности, природа, история, предприятия и СУЗы); воспитание любви и гордости к малой родине, ответственности за будущее края. Через активные формы и виды деятельности раскрывается потенциал каждого учащегося, прививается любовь к истории родного края, осуществляется профориентация через знакомство с предприятиями и СУЗами городов.
Опубликовано: [02.02.2025]
Автор: Симакова Альбина Андреевна
Аннотация: Цели: сформировать у обучающихся представление о детских общественных объединениях и вовлечь в деятельность «Движения Первых», мотивировать на участие в проектах Движения и в работе первичного отделения. Задачи: 1. Формирование преемственности поколений у обучающихся через знакомство с истоками детских общественных объединений - пионерией. 2. Формирование активной жизненной позиции обучающихся через знакомство с деятельностью «Движения Первых» и направлениями их работы. 3. Развитие коммуникативных навыков в процессе групповой работы над кейсами.
Опубликовано: [02.02.2025]
Автор: Шкуратова Юлия Владимировна
Аннотация: В статье показана актуальность семейного чтения для развития личности, раскрыта роль чтения для развития критического мышления у детей и подростков.
Опубликовано: [02.02.2025] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Поджарова Анастасия Васильевна
Аннотация: внеклассное занятие
Опубликовано: [02.02.2025]
Автор: Слесарева Елена Михайловна
Аннотация: Цель занятия: знакомство с историческими событиями ВОВ по освобождению Сталинграда от фашистских захватчиков. Задачи: • уточнить и расширить знания учащихся о Сталинградской битве, ее значении в ходе Великой Отечественной войны; • развивать интерес к истории Отечества, истории своего народа; нравственные и гражданско- патриотические качества школьников; • воспитывать чувство патриотизма, уважение к мужеству советских солдат, защитников Сталинграда.
Опубликовано: [01.02.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Сания Альбертовна Шакирова
Аннотация: Воспитать нравственно-патриотические качества у школьников, чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к великим историческим событиям; Привлечь внимание к истории нашей Родины; Расширить кругозор школьников в рамках исторически значимых событий нашей страны.
Опубликовано: [01.02.2025]
Автор: Епанова Ирина Васильевна
Аннотация: Интеллектуальная игра проводится после серии классных часов, посвященных знакомству с историей и этнографией народов Пермского края. Цели:  Знакомство с многообразием и богатством этнических культур народов Пермского края  Развитие социально значимых отношений обучающихся, и, прежде всего, ценностных отношений: к своему отечеству, своей малой и большой Родине как месту, в котором человек вырос и познал первые радости и неудачи, которая завещана ему предками и которую нужно оберегать; к знаниям как интеллектуальному ресурсу, обеспечивающему будущее человека, как результату кропотливого, но увлекательного учебного труда; к культуре как духовному богатству общества и важному условию ощущения человеком полноты проживаемой жизни, которое дают ему чтение, музыка, искусство, театр, творческое самовыражение.
Опубликовано: [01.02.2025] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу