СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Создание современной практикоориентрованной мотивационной обучающей среды, способствующей формированию актуальных навыков и компетенций молодежи допризывного возраста, развитию интереса к изучению истории отечества, стрелковому спорту и здоровому образу жизни. «Ворошиловский стрелок» заключается в необходимости качественной и системной подготовки молодых людей к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации, в преодолении негативного отношения к службе, а их родителей в удовлетворении потребности в занятиях стрелковым видом спорта.

Аннотация: осознать важность поддержания добрых и уважительных родственных отношений, особую связь близких людей.

Аннотация: Цели: - развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность, память; - доставить детям радость от участия в мероприятии; Задачи: - способствовать развитию речевых умений, формированию чувства прекрасного; - способствовать самореализации детей; - воспитывать чувство бережного отношения к самым близким людям – мамам, бабушкам, а также всем женщинам школы - интерната.

Аннотация: По-моему мнению, у всех классных руководителей одна цель – учить, развивать, воспитывать, но все идут к ней разными путями.

Аннотация: Расширить представление о жизни детей блокадного Ленинграда на примере Тани Савичевой. Воспитывать чувство патриотизма среди подрастающего поколения.

Аннотация: Цель проекта: найти информацию о судьбах героев-партизан Задачи: 1. Расширить знания о жизни детей во время войны и о событиях Великой Отечественной войны. 2. Пробудить интерес к изучению страниц героического прошлого своей страны. 3. Познакомить учащихся класса и школы с тем, как жили и выживали маленькие герои той далекой войны.

Аннотация: Практика представляет опыт работы школы по организации совместной деятельности с родителями и является актуальной так как одна из главных задач школы – это создание педагогической системы, основанной на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов как равноправных партнеров в деле формирования у детей любви к Родине, уважения к её истории и традициям.

Аннотация: В мероприятии затронуты вопросы жертвенной любви, милосердия, долга, испытания героини смертью любимого человека. Поднятые в рассказе проблемы обсуждаются в процессе перекрёстной дискуссии в рамках технологии развития критического мышления через чтение и письмо, позволяющей высказать и аргументировать разные точки зрения. Происходит формирование и переосмысление нравственных ценностей подростков.

Аннотация: Цель: приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство с традициями празднования Масленицы и участие в зимних играх и забавах. Задачи: - расширить знания о культурном наследии и обычаях русского народа; - развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде, договариваться и действовать сообща; - создать условия для формирования положительных эмоций, радостного, праздничного настроения от совместной деятельности на свежем воздухе.

Аннотация: Актуальность: В условиях деформации нравственных ценностей, дефицита патриотических чувств у значительной части граждан, особенно у молодежи, утрачены такие традиционные нравственные черты, как самоотверженность, патриотизм и героизм, готовность к подвигу, честность, добросовестность, вера в добро и справедливость. В обществе, массовом сознании получили распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Сегодня на высшем государственном уровне проявлена озабоченность острейшими проблемами воспитания патриотизма и российского героизма как основы консолидации общества и укрепления государства. Цель: Изучить, в чём выразился патриотизм воркутинских шахтёров в годы Великой Отечественной войны.