СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: содействие сплочению классного коллектива; развитие толерантного отношения к другим людям, выявление (с помощью анкетирования) межличностных проблем в классе

Аннотация: В данной работе будут рассмотрены теоретические основы задержки психического развития, что позволит глубже понять специфику обучения детей с ЗПР. Также будет уделено внимание современным технологиям в образовании, включая различные программные и аппаратные средства, которые могут быть использованы в учебном процессе. Особое внимание будет уделено пользе ИКТ для детей с ЗПР, включая примеры успешного применения технологий в образовательной практике. Это позволит проиллюстрировать, как ИКТ могут обогатить традиционные методы обучения и сделать их более эффективными.

Аннотация: 1. Познавательные и Интеллектуальные Задачи · Сформировать представление о процессе «от зерна до каравая». · Результат: Узнать и понять полный цикл производства хлеба: выращивание зерна, помол, замес теста, выпечка. · Как достичь: Просмотр документального фильма, инфографика, посещение мельницы или пекарни (виртуально или очно). · Познакомиться с культурным и историческим значением хлеба. · Результат: Осознать, что хлеб — это не просто еда, а часть культурного кода разных народов, символ жизни и труда. · Как достичь: Изучение традиционных видов хлеба в разных странах (французский багет, итальянская чиабатта, еврейская маца, русский каравай), обсуждение пословиц и поговорок о хлебе.

Аннотация: Приобщить детей к спортивным мероприятиям. Сформировать приоритеты здорового образа жизни.Коррекция мелкой и общей моторики, координации движения.

Аннотация: Цели: 1) Обучающая: способствовать формированию первоначальных знаний о вреде курения. 2) Воспитательная: учащиеся развивают свои коммуникативные навыки, формируют навыки культуры поведения и личной гигиены. 3) Развивающая: способствовать росту самосознания и самооценки подростков; развивать умение анализировать и применять полученные знания в жизни.

Аннотация: Цель данной разработки - формирование у участников уважения к истории и культуре народов России через знакомство с народами, проживающими на территории Российской Федерации, с их традициями и обычаями. Сценарий может оказать помощь классным руководителям в подготовке к Дню толерантности в России. В нём указаны краткие сведения об основных достопримечательностях, традициях и обычаях народов Татарстана.

Аннотация: Занятие посвящено важной проблеме современного общества – правам, которыми обладает каждый человек.

Аннотация: Аннотация к методической разработке квест-игры. Методическая разработка квест-игры "В мире профессий" ориентирована на учащихся с ограниченными возможностями здоровья и направлена на мотивацию детей к осознанному выбору будущей профессии через увлекательное и познавательное игровое взаимодействие. Основной целью разработки является вовлечение подростков в мир профессиональной деятельности, где они смогут расширить свои знания и систематизировать представления о различных профессиях. Структура мероприятия делится на несколько ключевых компонентов, каждая из которых способствует достижению трех основных задач: обучающей, развивающей и воспитательной. Обучающая задача акцентирует внимание на расширении знаний о профессиях, что критически важно для осмысленного выбора будущей специальности.

Аннотация: Расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда; расширить знание о Великой Отечественной войне; воспитывать чувство любви к Родине, чувство гордости за героическое прошлое нашей страны.

Аннотация: Городская военно-спортивная игра «Зарница» проводится с целью патриотического воспитания детей и молодежи и подготовки их к военной службе.