СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сценарий рассчитан на учеников 5-11 классов, работа по подготовке ведётся методом проекта. К сценарию прилагаются задания для групп, готовая презентация и музыкальные файлы.

Аннотация: Тема патриотического воспитания подрастающего поколения являлась актуальной во все времена. Еще В.Г. Белинский в своих трудах отмечал, что всякая благородная личность глубоко осознаёт своё кровное родство, свои кровные связи с отечеством. Любить свою Родину - значит пламенно желать видеть в ней осуществление идеала человечества и по мере сил своих способствовать этому . По мнению М.Е. Салтыкова-Щедрина патриотизм более, нежели другое проявление человеческого духа, находится в зависимости от воспитания .

Аннотация: В данной статье учитель пишет о проведенном в школе празднике природы и здоровья, который развивает любознательность, выносливость, открывает окружающий мир, а также воспитывает любовь к своей малой родине и бережное отношение к ней.

Аннотация: Задача достижения здоровья школьников может быть решена только путем формирования среды, обеспечивающей здоровый образ жизни. Это направление является приоритетным в системе учебно-воспитательной деятельности школы. Важнейшим условием решения этой задачи является качественное улучшение физкультурно-оздоровительной, досуговой работы с детьми при скоординированном участии в этом процессе школы, семьи и общественности.

Аннотация: В проекте представлены инновационные подходы в решении актуальной проблемы современной школы - приобщение детей к чтению. В центре внимания - оригинальная авторская разработка внеурочного цикла "Читательские встречи". В их основе лежат современные стратегии чтения, позволяющие по-новому открывать глубинные смыслы художественных текстов, интерес к которым побуждает к чтению и перечитыванию. На одном из этапов проекта к разработке встреч под руководством учителя приобщаются учащиеся старших классов, и именно они со временем становятся тьюторами, знакомящими учащихся 4,5,6 классов с интересными книгами, показывая живой пример любви к книге. Их выразительное чтение, инсценировки эпизодов и особые приемы прочтения способствуют формированию читательских интересов учащихся.

Аннотация: Воспитание культуры межнационального общения для любого коллектива является важнейшей составной частью воспитания. В Конституции РФ и национальной доктрине образования провозглашены ценностные установки: права и свобода человека, любовь и уважение к Отечеству, равноправие и самостоятельность народов, культура межличностных и межэтнических отношений, бережное отношение к историко-культурному наследию народов. Об этом неоднократно говорил и президент Российской Федерации В.В.Путин. Цель мероприятия: формирование у детей чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам, воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих в России;

Аннотация: Предлагаю Вам квест-игру «Искры знаний». Она окунет обучающихся в волшебный мир, и поможет научиться основам безопасности жизнедеятельности и этичного поведения по отношению к окружающим. В игру «Искры знаний» включены различного рода задания, выполнение которых способствует развитию внимания, речи, мышления, умения сосредотачиваться.

Аннотация: Разработка нового экскурсионного тура для школьников на железнодорожные предприятия Пензы, в ходе которого обучающиеся знакомятся с историей своего родного края и получают сведения по профориентации.

Аннотация: Работа направлена на всестороннее развитие учащихся, сохранение традиций родного языыка

Аннотация: Образование, культура и социум – это пространство для формирования духовно-нравственных основ гражданина и патриота России. В Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России отмечается: «...наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие и воспитание личности происходит в сфере общего образования, где развитие и воспитание обеспечено всем укладом школьной жизни». Реализация проекта осуществляется на основе качественно нового представления о роли и значении патриотического воспитания и социализации личности школьника с учетом отечественных традиций, национально-региональных особенностей, современного опыта. Опыт инновационной деятельности по данному направлению возможно воспроизвести на любом уровне: школьном, муниципальном, региональном.