СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Воспитательная работа

Автор: Азыдова Ногала Багуновна
Аннотация: ответственность, а главное, сможет защитить себя и своих близких. Тренинг ориентирован для проведения с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, ориентирует на выработку знаний и умений, которые будут им необходимы, чтобы адаптироваться в обществе. Цель тренинга - воспитание в ребенке чувства собственного достоинства и уважения к достоинству других. Задачи: формирование правового сознания и правовой культуры, правовых убеждений; формирование навыков саморегулирования негативных эмоций и их проявлений в отношениях с окружающими людьми; воспитание убежденности, что соблюдение правовых норм является основой безопасности жизни человека. Отличительной особенностью данного тренинга является то, что она адаптирована к условиям образовательного процесса с контингентом обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации. К тренингу -2 презентации
Опубликовано: [11.11.2018] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Клецина Наталья Владимировна
Аннотация: Цель: познакомить учащихся с понятием «добро», с закономерностями проявления его в личности человека и в окружающей жизни. Задачи: - побуждать учащихся к целенаправленному воспитанию в себе доброты. - развивать внимание, память, творческое мышление учащихся; -воспитывать чувства коллективизма, сплочённости, способствовать развитию уважительного отношения между учащимися. - воспитывать человечность, милосердие, умение прийти на помощь другим, стремление быть благородным в жизни.
Опубликовано: [11.11.2018] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Крылова Елена Михайловна
Аннотация: Цели: воспитание гражданина и патриота Отечества, формирование уважительного отношения к символике РФ, к истории и культуре своей страны, ознакомление с историей создания символики родного края. Задачи: содействовать воспитанию уважения к нормам и ценностям, отражённым в Конституции РФ, символам государства, воспитывать чувство патриотизма. При подготовке и проведении мероприятия следует учитывать возраст школьников, степень их знакомства с историей, географией и обществознанием. Предпочтение отдаётся активным, творческим формам работы школьников, предусматривается привлечение актуального краеведческого материала. Важным результатом проведения классного часа является понимание школьниками того, что надо расти достойными своих предков, которые совершили немало трудовых, воинских подвигов, защищая и прославляя свою Родину.
Опубликовано: [11.11.2018] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Дьячкова Любовь Валерьевна
Аннотация: В программе представлены подходы к созданию системы духовно-нравственного воспитания учащихся, ориентированных на культурно-исторические, нравственные и патриотические ценности России.
Опубликовано: [10.11.2018] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Мироненко Галина Николаевна
Аннотация: Цель: раскрытие содержания понятий «Родина», «малая родина» развития у детей стремления быть сознательными гражданами России; побуждение детей к пониманию своей значимости в стране, воспитывать чувства товарищеских отношений, уважение к родным. Задачи : формировать чувства патриотизма, любви к родной земле, воспитание учащихся гражданами своей Родины; содействовать развитию познавательных интересов; знакомство с достопримечательностями Тульского края. развивать речь, творческие способности детей, умение связно и эмоционально излагать материал;
Опубликовано: [10.11.2018] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Вислова Светлана Александровна
Аннотация: Патриотическое воспитание на протяжении последних лет остается одной из главных задач системы образования на государственном уровне. Чувство патриотизма, система ценностей, нравственных ориентиров закладывается в человеке в детстве и юности. На мой взгляд необходимо, в первую очередь, восстановление традиционного уклада жизни с его однородностью, ритмом, нормами поведения. Это возможно через уклад казачьей формы жизни. Именно казачьи классы создают ту воспитательную среду, в которой ребенок всегда находится под контролем, четко знает, что и как делать для выполнения ясных требований взрослых. Педагогика кадетско-казачьих классов дает поразительные результаты, она социально значима, и ее надо развивать. Кадетское образование и воспитание в нашей школе направлены на возрождение в молодежной среде духа патриотизма, чести, гражданского достоинства.
Опубликовано: [09.11.2018] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Борисова Елена Васильевна
Аннотация: Мероприятие - знакомство с учащимися 5-го класса и их семьями через коллективное дело. Мероприятие состоит из нескольких страниц, проходит интересно и запоминающе. Направлено на создание оптимальных условий для творческой самореализации детей и взрослых, формирование нравственного воспитания в семье, сплочение родителей и детей.
Опубликовано: [09.11.2018] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Эльтемиров Хасейн Лом-Алиевич
Аннотация: Военно-патриотическое воспитание в учебном процессе
Опубликовано: [09.11.2018] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Романов Андрей Николаевич
Аннотация: Работа военно-патриотического клуба Военно-патриотический клуб «ЗВЕЗДА» -Основан в 2007 году. На базе кружка «КРАЕВЕДЕНИЕ» историко-краеведческого музея школы. Юнармейцы это дети и подростки 11-17 лет, объединенные в группы по направлениям деятельности. Военно-патриотический клуб «Звезда» является членом Общественной молодежной организации «Объединение «Отечество»» Республики Татарстан, Всероссийской Ассоциации военно-патриотических объединений «СТЯГ», Всероссийского регионального отделения детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия»Республики Татарстан Клуб имеет свой Устав, Знамя, Гимн
Опубликовано: [08.11.2018] |Заверено: [Диплом «ОП»]
Автор: Елфимова Мария Александровна, Зайцева Наталья Евгеньевна
Аннотация: В данной работе раскрываются основные системные факторы, определяющие педагогические действия в процессе подготовки и проведения мероприятий военно-исторической тематики, характеризуется их специфика и даётся классификация; чётко прослеживается главная педагогическая идея: воспитание патриотизма нельзя свести к трансляции информации, этот процесс возможен лишь в эмоционально-чувственной сфере.
Опубликовано: [08.11.2018] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу