СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Итоги классного часа (технология - перевёрнутый класс) "Улицы села родного". Ребята провели исследование: узнали о науке, изучающей улицы, разделили улицы села на группы, рассказали об истории возникновения названий улиц села, выявили людей труда, людей, о кторых можно сказать, что у них "золотые руки".

Аннотация: Обмен опытом работы по воспитанию молодежи

Аннотация: распространение опыта работы по взаимодействию кружка казачьей направленности и волонтерского движения в школе

Аннотация: Данный сценарий рассчитан для осуществления постановки выпускного вечера не в традиционном плане, а в форме мьзикла-спектакля. Сценарий имеет сюжет - сон выпускников, в котором они попадают во времена Советского Союзаи сталкиваются с различными событиями, пережить которые им помогают знания школьной программы.

Аннотация: Цель: создание условий для воспитания нравственно - патриотических чувств обучающихся. Задачи: 1.Установить связь с прошлым, примеры, которого воспитывают чувство гражданского долга и ответственности; 2.Продолжить формирование и развитие жизненных ценностей, мировоззрения учащихся; 3.Воспитывать любовь и уважение к малой Родине, к истории своей страны.

Аннотация:  Расширять знания учащихся об истории Государственного музея-заповедника А.С.Пушкина «Михайловское», о жизни и творчестве А.С.Пушкина.  Способствовать формированию нравственных качеств личности.  Развивать творческие способности учащихся.

Аннотация: Цели конкурса определяются с учетом структуры традиции и задач духовно-нравственного воспитания и формулируются как (1) формирование духовно-нравственных ценностей, отношений, убеждений, установок, определяющих смысл традиционного поведения; (2) формирование знаний о духовно-нравственных нормах традиционного поведения; (3) формирование опыта этнокультурной ориентации и овладения традициями как средством духовно-нравственного совершенствования.

Аннотация: Специфическими особенностями духовно-нравственного воспитания в полиэтнической среде являются: направленность на этнокультурные ценности народов, населяющих регион; поликультурный контекст решения задач духовно-нравственного воспитания; использование национальных традиций как регулятора духовно-нравственных межэтнических отношений в регионе; диалог и синтез этнокультурных ценностей и традиций как средства их трансляции.

Аннотация: ответственность, а главное, сможет защитить себя и своих близких. Тренинг ориентирован для проведения с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, ориентирует на выработку знаний и умений, которые будут им необходимы, чтобы адаптироваться в обществе. Цель тренинга - воспитание в ребенке чувства собственного достоинства и уважения к достоинству других. Задачи: формирование правового сознания и правовой культуры, правовых убеждений; формирование навыков саморегулирования негативных эмоций и их проявлений в отношениях с окружающими людьми; воспитание убежденности, что соблюдение правовых норм является основой безопасности жизни человека. Отличительной особенностью данного тренинга является то, что она адаптирована к условиям образовательного процесса с контингентом обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации. К тренингу -2 презентации

Аннотация: Цель: познакомить учащихся с понятием «добро», с закономерностями проявления его в личности человека и в окружающей жизни. Задачи: - побуждать учащихся к целенаправленному воспитанию в себе доброты. - развивать внимание, память, творческое мышление учащихся; -воспитывать чувства коллективизма, сплочённости, способствовать развитию уважительного отношения между учащимися. - воспитывать человечность, милосердие, умение прийти на помощь другим, стремление быть благородным в жизни.