СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Методическая разработка предлагает проведение внеурочного мероприятия в форме литературно – музыкальной композиции с участием обучающихся 5 и 9 классов в рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. Основой для литературно-музыкальной композиции «Вселяли в душу оптимизм» послужили краеведческие и архивные материалы о деятельности культурных центров Тюмени в годы Великой Отечественной войны: деятельность Тюменского драматического театра, кинотеатра «Темп», творчество тюменских художников, гастрольная деятельность творческих коллективов Тюменского края. Педагогически обоснованный выбор активных форм, методов и средств, используемых при организации литературно-музыкальной композиции, предусматривает выразительное чтение текстов разных стилей (художественного, публицистического), театрализация фрагмента поэмы А. Т. Твардовского

Аннотация: Цель: воспитание гражданственности и патриотизма у детей на примере героев произведений детской литературы о Великой Отечественной войне, формирование и расширение представлений учащихся о победе нашей страны в Великой отечественной войне, формирование сознания необходимости защищать свое Отечество; воспитание патриотизма, гордости за наших детей-солдат, уважения и благодарного отношения к героям военных действий и партизанского движения.

Аннотация: Цель – привлечение внимания школьников к подвигам Великой Отечественной войны и формирование национального самосознания, уважительного отношения к событиям прошлого. Задачи: - развитие интереса к историческому прошлому нашей страны через изучение событий Великой Отечественной войны посредством различных форм; - воспитание патриотизма, гражданского долга и чувства благодарности ветеранам Великой Отечественной войны. - формирование духовно-нравственной и патриотической культуры у обучающихся.

Аннотация: Данный проект разработан и реализован музеем Верхнемазинской средней школы имени Д.В. Давыдова. История школы и музея тесно связаны с именем героя Отечественной войны 1812 года Д. В. Давыдова. Идея проекта В школьном музее сложилась достаточно эффективная система работа по патриотическому воспитанию на примере жизни и деятельности героя Отечественной войны 1812 года Д.В. Давыдова. Коллективом школы реализуются различные проекты, направленные на увековечение имени славного сына России на ульяновской земле.

Аннотация: Цель: познакомить учащихся с понятием «символика», дать представление о птицах-символах и их значении в современной жизни. Задачи: • формировать познавательный интерес к птицам-символам; • расширить знания о птицах-символах; • познакомить с символикой гимна Смоленска, гимна России; • развивать умение работать в группе. • воспитывать чувство уважительного отношения к своей Родине

Аннотация: Воспитание гражданственности и патриотизма это целостный педагогический процесс по созданию у обучающихся чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим делам и достойным страницам прошлого. Необходимо всему педагогическому коллективу объединиться и целенаправленно работать над воспитанием патриотических качеств школьников.

Аннотация: В работе представлен сценарий классного часа-исследования, целью которого является расширить знания обучающихся о событиях 1941-1945 гг. посредством организации самостоятельной исследовательской деятельности.

Аннотация: Продолжить развитие у обучающихся чувства патриотизма, чувства гордости за свой народ, страну, чувства уважения к героическим поступкам людей в военное время; прививать чувство уважения к старшему поколению.

Аннотация: Цель - формировать у обучающихся знания о становлении космонавтики, о первых полетах в космос. Образовательные задачи: • рассмотреть этапы покорения неба человеком; • познакомить с первопроходцами, покорившими воздушное пространство. Коррекционно – развивающие задачи: • развитие наиболее слабых сторон познавательной деятельности детей с нарушением интеллекта: внимания, наблюдательности; умения сравнивать и анализировать явления, понимать их причинно-следственную зависимость. Воспитательные задачи: • воспитание самостоятельности; • воспитание бережного отношения к природе; • воспитание умения работать в коллективе.

Аннотация: Литературно-музыкальная композиция, посвященная детям блокадного Ленинграда. Цель: совершенствование духовно - патриотического развития учащихся, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, народ; воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны, способствовать развитию мышления и познавательной активности. Задачи: • познакомить учащихся со страшным периодом в жизни нашей страны; • пробудить чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны.