СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели: -подготовить учащихся к реализации конституционного права - выбирать и быть избранным; -выбрать уполномоченного по правам человека в классе; -выявить лидерские способности учеников; -сформировать активную гражданскую позицию; -дать представление о естественных правах человека, неотделимость понятий «человек» и «право»; Форма классного часа: Деловая игра.

Аннотация: Целью классного часа является формирование осознанного поведения по отношению к окружающей среде. Обучающиеся смогут: развить умения вести себя в соответствии с нравственными нормами, правилами поведения в окружающей среде, проработанными и внедренными самими учащимися в результате групповой работы классного часа. Использовать составляющие исследовательской деятельности по изучению экологических взаимосвязей живых организмов между собой и с окружающей средой (приводить доказательства, сравнивать, выявлять различные влияния).Ориентироваться в системе познавательных ценностей: оценивать информацию о живых организмах и объектах неживой природы, получаемую из разных источников; последствия деятельности человека в природе. Осознанно соблюдать основные принципы и правила отношения к живой природе. Ориентироваться в системе моральных норм и ценностей

Аннотация: Цели: Образовательная: познакомить с фактами биографии и главными темами творчества Б. Ахмадулиной. Развивающая: способствовать развитию творческих способностей, образного мышления, монологической речи. Воспитательная: пробудить интерес к творчеству Б. Ахмадулиной, содействовать формированию таких нравственных ценностей как дружба, любовь, понимание красоты и образности поэтического языка.

Аннотация: Торжественное мероприятия, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Цель: патриотическое воспитание подростающего поколения

Аннотация: Цель мероприятия: Привлечь учащихся к дискуссии, заинтересовать способами разрешения конфликтных ситуаций. Задачи: 1. Обобщить полученные ранее учащимися знания по проблеме решения конфликтных ситуаций 2. Сформулировать способы управления конфликтами, умение ориентироваться в реальных жизненных ситуациях 3. Развить мотивы, умение аргументировать свою точку зрения. 4.Усвоить правила разрешения конфликтов, развивать умение анализировать конфликтные ситуации и разрешать конфликты. 5. Познакомить обучающихся с компромиссом как одним из способов разрешения конфликтов. Проблема межличностных отношений в коллективе остается насущной и актуальной, этим и обусловлен выбор данной темы для проведения классного часа.

Аннотация: Визитная карточка для участия в лицейском конкурсе к Дню матери. В форме популярной телевизионной передачи "Пока все дома" рассказать о творческой семье Палатовых

Аннотация: Внеклассное мероприятите проводится в рамках курса «Дни воинской славы.» Мероприятию предшествовала исследовательская работа, проведенная среди учащихся 5-10 классов, занятие соответствует требованиям ФГОС. Используется групповая работа, проектная и творческая деятельность. Цель: создать условия для формирования активной гражданско-патриотической позиции

Аннотация: Содержание выступления на КВН - профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, правонарушений и асоциального поведения среди обучающихся; - изучение и пропаганда правил дорожного движения; - формирование нравственного, физического и духовного здоровья подрастающего поколения; - воспитание активной гражданской позиции; - правовое просвещение и патриотическое воспитание несовершеннолетних; - приобщение учащейся молодежи к культурной общественной жизни; - выявление и поддержка творческого потенциала подростков.

Аннотация: Мероприятие способствует развитию познавательного интереса, выявлению одаренных и талантливых детей, воспитанию культуры общения.

Аннотация: Проект «Ты мой друг и я твой друг» предназначен для организации работы с детьми дошкольного возраста и социумом, направлен на привлечение внимания к проблеме существования бездомных животных, формирование моральных и нравственных качеств (сочувствия, отзывчивости, заботы, милосердия, доброжелательного отношения к животным) у детей дошкольного возраста. https://ru.files.fm/u/hnzcp89z