СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Методические рекомендации представляют собой краткосрочный интенсивный курс по работе в сети Инстаграм, состоящий из 12 занятий – 6 занятий теоретического курса, 6 - практических. Целевая аудитория охватывает учащихся 9-11 классов. Тематика блогов может быть совершенной различной. В нашем случае, мы разработали принципы ведения Экологического блога. Данные методические рекомендации направлены на развитие разносторонних умений, привлекательных для современного молодого поколения (базовые навыки фотографирования и обработки фотографии; формирование интересного контента ). Систематическое ведение блога позволяет развивать дисциплину учащихся, раскрывает индивидуальность школьников, обеспечивает их будущую реализацию в онлайн-пространстве, упрощает коммуникацию подростков с окружающими людьми, закладывает основу самоидентификации.

Аннотация: Внеклассное мероприятие «Если добрый ты…» воспитывает в детях доброту, милосердие, чуткость, чувство любви ко всему живому.

Аннотация: Экскурсии всегда привлекали людей. В России началом развития экскурсионного дела считается вторая половина XVIII в., когда Н.И. Новиков В.Ф. Зуев выдвинули идею о целесообразности организации для детей прогулок и экскурсий в природу. Экскурсионные поездки играют солидную роль в воспитательном процессе не только целостной личности, но и, что на мой взгляд немаловажно, в воспитании человека мира, легко адаптирующегося в любой обстановке и с разными людьми… Как значимо и важно, чтобы в жизни подростка было побольше разнообразных событий, новых людей! Ведь наша жизнь – это события и воспоминания. И важно, чтобы ребятам было, что вспоминать, чтобы в их мозгу запечатлевались прекрасные секунды бытия. В связи с небольшим количеством детей в классах, мы, классные руководители 8 и 9 классов, решили объединить классы на экскурсию.

Аннотация: В основе учебно-воспитательной деятельности класса лежит программа воспитания и социализации нашей школы, основной целью которой является создание целостной образовательной среды, стимулирующей саморазвитие позволяющих им успешно адаптироваться в конкурентном и изменяющемся мире.

Аннотация: Данная программа актуальна тем, что декоративно-прикладное искусство является частью культуры России. Народная вышивка - яркое и неповторимое явление национальной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с настоящим искусством. Организация трудовой деятельности школьников, их эстетическое воспитание на традиционных видах народного искусства – наиболее эффективная форма приобщения детей к культуре нашего народа. Освоение традиционного культурного наследия является неотъемлемым составным элементом воспитания гармонической всесторонне развитой личности, что становится актуальным в настоящее время.

Аннотация: Воспитание учащихся на национальных традициях. Проведение праздника Сабантуй.

Аннотация: Классный руководитель, педагогические идеи, гражданская активность

Аннотация: Цель программы «Мы вместе» - повышение уровня социальной компетентности у подростков с соматическими заболеваниями, достижение идеальной модели личности, поэтому все компоненты воспитательной системы реализуются с учетом поставленной цели.

Аннотация: Интегрированное внеклассное мероприятие "Русский язык, или Учитесь на здоровье", позволяющее как закрепить знания, полученные на уроках русского языка, так и формировать культуру языкового общения; воспитывать культуру здоровья, личностные качества, способствующие его сохранению и укреплению; формировать представления о здоровье как о ценности; создавать мотивацию на ведение здорового образа жизни.

Аннотация: Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека, ведь именно в этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе. Ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, проявляющиеся во взаимодействии ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Ребенок достаточно доверчиво относится к окружающему миру. Но мы знаем, что, к сожалению, опасных факторов в окружающей действительности с каждым днём становится всё больше. Поэтому так важно и значимо в экологическом воспитании говорить об экологической безопасности детей.