СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Разработка направлена на воспитание правовой культуры учащихся, активной гражданской позиции. Цель: сформировать представление учащихся о выборах, как демократическом способе формирования государственных органов власти и органов местного самоуправления.

Аннотация: Гражданско-патриотическое воспитание

Аннотация: Разработка занятия по курсу "Мир деятельности". Тема " Ищу друга -единомышленника"

Аннотация: Актуальность данного веб-квеста заключается в том, чтобы участники игры смогли осознать свою роль в сохранения Байкала и понять, что нельзя оставаться равнодушными к проблемам озера. Цель: формирование экологической культуры школьников.

Аннотация: Цель: 1. Формировать представление об экологии, о ее значении для сохранения жизни на Земле. Задачи: 1. Воспитывать гуманное, бережное отношение к окружающему миру. 2. Воспитывать чувства любви к природе, уважения ко всему живому миру. 3. Формировать экологическую культуру. 4. Формировать осознание ответственности за судьбу планеты. Планируемые результаты: учащиеся углубляют знания об экологии; осознают ответственность за судьбу планеты и будущих поколений, учатся бережно относится к живому миру.

Аннотация: Цели данного мероприятия:: формирование нравственных качеств обучающихся; позитивного отношения к людям; побуждение обучающихся к самосовершенствованию

Аннотация: Цели: проследить, как творчество великих писателей способствовало развитию русского литературного языка, развитию культуры русского народа; показать взаимосвязь творчества писателей разных эпох; воспитывать уважительное отношение к родному языку.

Аннотация: сценарий интеллектуальной игры для учащихся 5-6 классов

Аннотация: Цели Программы: 1.Формировать нравственные позиции учащихся, приобщать их к нравственным ценностям с помощью художественного слова. 2.Воспитать зрелую, гармонично развитую личность, способную самостоятельно прогнозировать своё социальное поведение. 3.Пропаганда здорового образа жизни. Задачи Программы: 1.Формирование нравственных представлений, учащихся о сущности и содержании моральных отношений. 2.Развитие потребностей и интересов, стимулирующих нравственный выбор поступков. 3.Развитие у учащихся способности к снятию проблемности этической ситуации по критерию золотого правила нравственности. 4.Расширение у учащихся культурного кругозора, развитие культуры этического мышления, умение самостоятельно принимать решение в ситуации нравственного выбора. 5.Содействие формированию здорового образа жизни.

Аннотация: Классный час проводится с использованием виртуальных экскурсий с сайта vospitai-patriota.ru и содержит интерактивные элементы.