«Чтение художественной литературы и музейная педагогика как средство духовно-нравственного воспитания детей начальной школы»
Автор:
Елена Витальевна Ермолинская
Аннотация:
Методическая разработка представляет собой описание становления, развития духовно – нравственного воспитания и патриотических чувств обучающихся через музейную педагогику и чтение художественной литературы.
Музейная педагогика рассматривается как комплексная и качественно новая сфера образовательной деятельности и как инновационная педагогическая технология.
Воспитание детей в духе уважения к человеческому достоинству, национальным традициям и общечеловеческим достижениям является приоритетной задачей государственной политики в области воспитания.
При реализации всех условий эффективной организации привлечения обучающихся к чтению и посещению школьного музея, предполагает качественные изменения в воспитании, направленное на эффективное обеспечение таких личностных результатов развития.