• формирование понятий о внешней и внутренней красоте человека, о нравственных категориях;
• развитие навыков работы в группе, критического мышления, умения анализировать, обобщать, наблюдать, правильно выражать свои мысли;
• воспитание культуры поведения в соответствии с духовно-нравственными нормами;
• приобретение умений увидеть проблему и наметить пути её решения.