• формировать представление об «особом ребёнке»;
• познакомить с некоторыми проблемами детей – инвалидов;
• развивать чувство эмпатии к людям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
• формировать представление о здоровье как ценности человеческой жизни;
• воспитывать чувство ответственности за своё здоровье, здоровье своих близких, окружающих и готовность воспринимать здоровье как ценность человеческой жизни.