В современном ФГОС одним из требований, которые должны отражать метапредметные результаты освоения образовательной программы является: «Овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; осознанное построение речевого высказывания в соответствии с задачами коммуникации и составление текстов в устной и письменной формах».
Когда в школе начались проверочные работы в формате ВПР, я поняла, что детей надо учить выполнять эти работы через работу по осознанному понимаю текста. На помощь пришла технология смыслового чтения. Изучив её, я стала использовать методику на всех предметах начальной школы. Но тексты по окружающему миру исторического направления сложны для понимания текста учащимися. Сегодня я предлагаю практический материал по теме «Современные образовательные технологии».