Развитие детской инициативы в процессе познавательно-исследовательской деятельности на занятиях английского языка.
Автор:
Балюлова Лилия Рамилевна
Аннотация:
Цель: Развитие детской инициативы в процессе познавательно-исследовательской деятельности на занятиях английского языка, создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Превращение гусеницы в бабочку»
Задачи: Образовательные:
• формировать у детей элементарные представления о бабочках, их строении, пользе и вреде в природе;
• учить замечать красоту бабочек и передавать ее в художественно-творческой деятельности (рисовании, аппликации).
• Закрепление английской лексики на тему насекомые(lady-bird butterfly caterpillar ant fly bee dragon-fly)
Развивающие:
• Развивать наглядно-образное мышление, умение обобщать и систематизировать, желание наблюдать, творческое воображение и фантазию; первичные элементарные навыки познавательно- исследовательской деятельности детей дошкольного возраста.
Воспитывающие:
• Воспитывать у детей потребность в общении с миром насекомых (бабочек), прививать бережное отношение к хрупкому и прекрасному творению природы – бабочкам.