• 1. Обсудить с учащимися понятия «добро», «сила добра».
• 2. Познакомить с закономерностями проявления их в личности человека и в окружающей жизни.
• 3. Показать учащимся необходимость целенаправленного воспитания в себе доброты, побудить их к этому.