Яворсюк Татьяна Федоровна

Воспитание потребности в самообразовании учащихся является одной из главных задач классного руководителя. В новых современных технологиях саморазвития личности ставка делается на внутриличностные факторы мотивации учащихся, на присущие детям природные потребности саморазвития, на стремление к самовыражению, самоутверждению, самоопределению и самоуправлению. «В основе Федерального государственного образовательного стандарта лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию». Самопознание – начальная ступень саморазвития учащихся. «Истинное значение человека венчается познанием своей личности». Л.Н.Толстой.

данная работа получила > общественное признание

11.12.2017