Формирование у обучающихся представлений о назначении православного храма и пути к нему.
1. Научить работать с текстом, выделять главное, определять проблему, устанавливать причинно-следственные связи.
2. Изучить представленные художественные материалы.
3. Формировать умение вести дискуссию.
4. Способствовать альтернативному принятию решений по проблемной ситуации.