СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация:  Познакомить с понятием эмоционального выгорания, его характеристиками  Определение своего отношения к профессии.  Анализ проявления признаков выгорания, выделение источников неудовлетворения профессиональной деятельностью.  Анализ собственных источников негативных переживаний на работе, выявление ресурсов профессиональной деятельности, направлений роста.  Снятие напряжения за счет высказывания накопившихся негативных эмоций, получение психологической поддержки.

Аннотация: Цель: фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения, совершенствование у обучающихся способности к моделированию действий с величинами.Урок разработан в рамках реализации программы «Преемственность»

Аннотация: Согласно Указу Президента «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» планируется вхождение России в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования. Одним из средств достижения этой цели является профессиональное наставничество

Аннотация: Целью данной работы является формирование основ информационной и компьютерной культуры, готовности эффективно использовать приобретенные в рамках изучения дисциплины теоретические знания, практические умения и устойчивые навыки применения современных информационных технологий в профессиональной деятельности.

Аннотация: мастер-класс знакомит педагогов с нетрадиционными методами работы с пластилином и педагоги сами пробуют данные методы на практике

Аннотация: Цель: повышение эффективности образовательно-воспитательного процесса через сохранение и укрепление эмоционального благополучия педагогов. Задачи: • Знакомство с понятием эффективный учитель. • Повышение уровня эмоциональной культуры педагога, развитие эмоциональной гибкости. • Формирование положительного эмоционального состояния. • Профилактика неврозов с помощью позитивного положительного опыта общения. • Повышение групповой сплоченности. • Снятие мышечного и эмоционального напряжения педагогов.

Аннотация: Аннотация: данной статье представлен опыт управления методической работы МБОУ СОШ № 75 им. Героя Советского Союза А.П. Малышева г.Сочи с молодыми специалистами тьюторским сопровождением при прохождении ими маршрутов профессионального становления и сохранности педагогического коллектива. Ключевые слова: модернизация управления, тьюторское сопровождение, молодые специалисты, проект, индивидуальный методический маршрут.

Аннотация: Цель – повторить и оценить знания по ранее изученным темам; Здоровье и безопасность.

Аннотация: Цель данного мероприятия: • помочь подросткам оценить свои личные качества, которые смогут защитить их в сложных и проблемных ситуациях, • способствовать осознанию ценности собственного здоровья. Задачи: • пропаганда здорового образа жизни, • углубление представлений детей о вредных привычках, • формирование навыков здорового образа жизни.

Аннотация: Внутренняя система оценки качества образования представляет собой совокупность организационных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур, в числе которых государственная итоговая аттестация, независимая оценка качества образования, обеспечивающих на единой основе оценку качества образовательных результатов, качество реализации образовательного процесса, качество условий, обеспечивающих образовательный процесс с учетом запросов участников образовательных отношений. ВСОКО является составной частью системы оценки качества образования МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый» и служит информационным обеспечением образовательной деятельности.