Горбарчук Ольга Геннадьевна

Цель: способствовать осознанию направляющей и формирующей роли педагогического воздействия учебно-воспитательной деятельности в процессе развития и становления учащегося как личности; разработка методических рекомендаций построения современного урока. Задачи: - осознание необходимости эффективного управления развитием личности, базирующейся на целеполагании, на стремлении к цели, тогда как отсутствие управления предполагает неэффективные, хаотичные, без определенной цели поиски себя как личности; управление формированием универсальных учебных действий; - разработать рекомендации по созданию условий для эффективного развития личности в процессе предметного обучения и построения современного урока.

12.11.2024