Валерия Владимировна Давыдова

Цель: формирование и закрепление жестов и символов «Мои действия» у ребенка с ГУО и ТМНР с использованием средств языковой программы Мacaton. Задачи: - развивать интерес к движениям/действиям, к рассматриванию картинок; - развивать невербальные средства общения в процессе непосредственного общения педагога с ребенком при выполнении упражнений (заданий); - формировать умение отвечать на простейшие вопросы («Кто?», «Что делает?», «Что делают?»); - способствовать развитию речи как средство общения; - обогащать словарь детей глаголами (танцевать, прыгать, бегать), существительными (мальчик, девочка, дети); - знакомить детей с названиями действий и их символьным обозначением; - развивать умение по словесной инструкции педагога находить действия на картинках; - повторение изученных жестов (девочка, мальчик, дети).

данная работа получила > общественное признание

26.06.2022