СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Для развития личности молодого педагога, обеспечения молодого специалиста знаниями и навыками, необходимыми для работы, формирования индивидуального стиля его деятельности и карьерного роста в нашей школе был разработан данный проект "Профессиональное становление молодого педагога в условиях малокомплектной школы"

Аннотация: Цель исследования: исследование Поколения Z, дать советы, помочь выбрать профессию Задачи исследования: 1. Дать определение «Поколение Z». 2. Изучить особенности и профессии «Поколения Z». 3. Разобрать основные проблемы и решения «Поколения Z». 4. Провести опрос среди учащихся. 5. Сделать вывод относительно результатов опроса и дать профилактические советы

Аннотация: Цель:Создание регионального центра для организации дополнительного и профессионального образования обучающихся с ОВЗ в рамках сетевого взаимодействия. Задачи:1. Сформировать образовательное пространство, создающее и расширяющее возможности получения дополнительного и профессионального образования обучающимися с ОВЗ для раскрытия потенциала их личности, увеличения социальной защищенности. 2. Организовать информационное, методическое и содержательное сопровождение субъектов сетевого взаимодействия, в том числе, с применением дистанционных образовательных технологий; 3. Развить ресурсный потенциал педагогического коллектива, усовершенствовать систему повышения квалификации педагогических кадров, распространить передовой педагогический опыт.

Аннотация: Вся работа педагога с родителями идет через общение. Уважение родителей к педагогам начинается с теплой атмосферы, уюта, с убеждения того, что здесь работают знающие, увлеченные люди, влюбленные в свое дело. Цель родителей и педагога одна – воспитание и обучение ребенка, и лишь объединив усилия, можно достичь положительный результат. Что же является основным средством установления контакта с родителями для педагога?

Аннотация: Развитие личностных качеств учащихся: инициативности, ответственности, креативности. Формирование навыков социального взаимодействия и командной работы. Способствование осознанию значимости определенных ценностей, таких как доброта, честность, уважение.

Аннотация: Цель: Создать условия для усвоения знаний и способов деятельности учащихся в системе, для формирования умений применять эти знания при решении стандартных и творческих задач, используя информационные технологии. Задачи: Образовательная: Обобщить и систематизировать знания о строении и функционировании кровеносной системы. Развивающая: Продолжить развитие познавательного интереса к предмету, умение самостоятельно применять знания в практических целях. Развивать у учащихся умения сравнивать, обобщать изученные факты, умение их анализировать, четко излагать свои мысли. Воспитательная: Использовать знания темы для создания благоприятных условий для сохранения здоровья, правильной организации труда.

Аннотация: Цель: сформировать у учащихся знания о наследственных заболеваниях человека, их классификации и профилактику некоторых наследственных болезней человека. Задачи урока: 1.Образовательные: формировать у обучающихся общее представление о значении генетики человека; на примере наследственных болезней человека развивать и конкретизировать знания учащихся о видах мутаций, их последствиях для организма. 2.Развивающие: развивать умение получать и преобразовывать информацию, полученную из разных источников, умение обосновывать суж¬дения, приводить доказательства, выделять главное и оформлять таблицу. 3.Воспитательные: воспитать чувство ответственности за свое здоровье и здоровье потомства.

Аннотация: Реализация направлений развития образовательного учреждения, позволяющих адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям обучающихся, различному уровню содержания обучения, условиям развития школы в целом, путем введения в учебно– воспитательный процесс новых методик обучения и воспитания, диагностики уровня усвоения знаний, умений и навыков, психологической диагностики уровня актуального развития, создания условий для максимального раскрытия творческого потенциала учителя, комфортных условий для развития личности ребенка.

Аннотация: Интеллектуально-развлекательная игра для учителей

Аннотация: У педагогов и родителей есть единые задачи: сделать все, чтобы дети росли счастливыми, активными, здоровыми, жизнелюбивыми, общительными, чтобы они стали гармонически развитыми личностями. Для этого общение с родителями должно быть насыщенным, интересным, продуктивным. С одной стороны, необходимо сохранить все лучшее и проверенное временем, а с другой — искать и стремиться внедрять новые, эффективные формы взаимодействия с семьями воспитанников, основная задача которых — достижение реального сотрудничества между детским садом и семьей.