Аннотация: Цели: воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, труду педагога;
Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей учащихся.
Аннотация: Цель методической разработки: выявить основные причины травматизма на гимнастических снарядах и способы их предотвращения.
Задачи:
1. Определить основные причины травматизма в гимнастике;
2. Изучить способы предотвращения травматизма;
3. Установить эффективность врачебного контроля и самоконтроля у обучающихся.
Аннотация: Осенью постепенно становится холоднее и листва деревьев желтеет, а затем дерево избавляется от листвы. Листопад - это красивое осеннее явление природы.
Опубликовано:[28.09.2022]|Заверено: [Диплом]
Автор: Котова Ирина Евгеньевна,
Мироненко Ирина Викторовна,
Сотникова Елена Александровна
Аннотация: Творческо-поисковый проект «Отечество.ru. Культура России – без границ» посвящен Году народного искусства и нематериального культурного наследия народов.
Аннотация: Цель: Изготовление изделия декоративно-прикладного творчества в форме нарядного костюма.
Задачи:
- популяризация русских народных традиций;
- развивать наши творческие и художественные способности, эстетический вкус;
- совершенствовать свои навыки изготовления швейных изделий;
- приобрести опыт работы с дополнительной литературой и информацией из Интернета.
Аннотация: Цель: формирование представлений о Великой Отечественной Войне. Воспитание патриотических чувств у школьников, формирование уважения и почитания односельчан- участников ВОВ.
Задачи: Формировать представление об истории ВОВ.
Пробуждать интерес к прошлому нашего села.
Аннотация: Цель: создать фоторамки для украшения комнаты.
Задачи: выбрать дизайн для фоторамок; подготовить материаля для изготовления; сделать фоторамки.
Опубликовано:[24.09.2022]|Заверено: [Диплом]
Автор: Плешакова Надежда Владимировна,
Колядин Владимир Владимирович
Аннотация: цель - формирование у детей норм экологически грамотного безопасного поведения на основе комплекса элементарных экологических знаний, осознания причинно-следственных связей в природе, бережного отношения ко всему живому.