СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Блог транслирует основные направления деятельности детского объединения, способствует самоактуализации и самореализации обучающихся

Аннотация: Цель: повышение уровня профессионального мастерства педагогов в вопросах применения здоровьесберегающих технологий. Задачи: - познакомить педагогов с кинезиологией; - отработать навыки применения кинезиологических упражнений в работе воспитателей с детьми; - повысить мотивацию к овладению новыми методами работы.

Аннотация: Данная методическая разработка представляет собой свод методических рекомендаций по формированию методики обучения учащихся первого класса, для преподавателей по классу классической гитары в ДМШ и ДШИ. Эти рекомендации применимы к учащимся в возрасте от 8 лет. Также, в данной разработке встречаются некоторые примеры музыкальных произведений, которые можно применить в случае с детьми в возрасте 6 – 7 лет.

Аннотация: Цель: в игровой форме научить ребят быть гармоничными и свободными в социальном пространстве, уметь видеть свои особенности, плюсы и минусы. Сформировать представления детей о реальном и виртуальном мире. Создание веселого настроения, способствующего установлению дружеских взаимоотношений между детьми. Задачи: Образовательные: 1.Познакомить подростков с мультимедийными возможностями телефонов и способами работы с этими приложениями. 2.Познакомить с плюсами и минусами виртуального мира. Развивающие: 1.Развивать у детей мыслительную деятельность (мышление, воображение, речь), смекалку, сообразительность и находчивость. 2.Развивать творческие, организаторские и коммуникативные способности. Воспитательные: 1.Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение работать в команде.

Аннотация: через коллективно-творческое дело, создание квилта толерантности, достичь следующей цели: сформировать нравственные ценности, такие как уважительное отношение друг к другу, любовь к Родине, семейные традиции, а также раскрытие творческого потенциала подростков.

Аннотация: Цели модуля: создание условий оптимальной социальной и творческой самореализации личности, интеллектуального развития; формирование мировоззрения подростков, подвергшихся жестокому обращению, адаптирование их к будущей жизни в современном обществе, активизация интереса к общественно-значимой деятельности. Задачи: 1. Повышение уровня социальной адаптации (развитие навыков коммуникационной культуры, формирование потребности в общении) 2. Способствовать активизации личности, совершенствовать коммуникативные навыки; 3. Способствовать развитию творческих способностей, индивидуального мышления. 4. Познакомить с основными понятиями: журналист, корреспондент, респондент, редакция; 5. Научить способам сбора информации, создания публицистического высказывания; 6. Помогать в расширении кругозора подростков, владении словом. 8. Создание ситуации успеха,

Аннотация: Цель: оказание психолого-педагогической поддержки обучающимся школы, расширение жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений. Задачи: Развивающие задачи • Развитие коммуникативных навыков и социально-психологических свойств личности учащихся. • Развитие рефлексии. • Развитие мотивационной сферы. • Развитие и осмысление системы личных жизненных ценностей у учащихся и педагогов. • Расширение представлений о мире человеческих чувств и переживаний.

Аннотация: Для того, чтобы организовать эффективный образовательный процесс, реализуя общеразвивающую программу или сопровождение учащихся в проектной, конкурсной, иной деятельности, важна психологическая служба, которая, к сожалению, есть далеко не в каждом учреждении дополнительного образования.

Аннотация: ЦЕЛЬ: формирование у учащихся интеллектуально-творческой культуры, зрелой гражданской и лидерской позиций, навыков созидательной деятельности и продуктивного общения. ЗАДАЧИ: повысить интеллектуальный уровень учащихся, расширить их кругозор, дополнить и углубить знания; освоить навыки эвристического мышления; формировать коммуникативные навыки и способности, активную гражданскую позицию; совершенствовать игровую технику и мастерство команд; создать условия для самореализации и самоутверждения учащихся в творческом процессе

Аннотация: При отборе детей в секцию настольного тенниса необходимо понимать насколько этот этап является основополагающим в тренерской судьбе и судьбе набранных детей. Вся многолетняя последующая работа будет напрямую зависеть, насколько хороший материал удалось подобрать среди новичков.