СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Анализ музыкального произведения для наиболее полного проникновения в замысел композитора и лучшего исполнения концертмейстером аккомпанемента в данном произведении.

Аннотация: Воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию. Побуждать детей и молодежь, собравшихся вокруг приходов Русской Православной Церкви к творческому исследованию христианской истории на своей малой Родине. Развивать интерес к знаниям о храмах, обогащать историко-культурный словарь обучающихся.

Аннотация: Элективный курс рассчитан на учащихся 10-11 классов обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальным нарушением),направлен на развитие жизненных навыков, связанных со здоровым образом жизни, и способствует повышению мотивации к изучению учебного предмета «Биология» Цель обучения: формирование культуры здоровья на основе навыков рационального питания с учетом индивидуальных особенностей (национальные традиции, особенности местности, собственные предпочтения, состояние здоровья). Задачи курса: 1.Воспитание навыков здорового образа жизни. 2.Раскрытие и углубление понятий о здоровье как одной из главных ценностей. 3.Углубление знаний о здоровой пище и гигиене питания; 4.Формирование навыков правильного питания

Аннотация: Аннотация В статье представлен опыт работы педагога дополнительного образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами, раскрывается роль дополнительного образования в социализации и творческом развитии учащихся с особыми образовательными потребностями.

Аннотация: Данная работа предназначена для наглядного ознакомления с направлениями деятельности объединения "Радиотехника"

Аннотация: Цель презентации – знакомство с фортепианной музыкой Г. Балаева. Задачи: - представить ряд фортепианных пьес для исполнения в 4 руки и на двух фортепиано; - привлечь к проведению презентации преподавателей других отделений; - дать краткую характеристику творчества и жизненного пути Г. Балаева; - сопроводить музыкальные композиции поэтическими и художественными иллюстрациями; - использовать современные информационные технологии.

Аннотация: Сначала я думала, что на кружке "Информационные технологии" в рамках проекта "Московское долголетие" надо обучить пенсионеров основным навыкам компьютерной грамотности. Но в результате работы с этими прекрасными, увлеченными людьми, я поняла им этого мало. И включила в программу блок "Создание видеофильмов". Вначале им было страшно, и они боялись, что с этим не справятся. А потом это вылилось в создание целых творческих проектов. Разработка сценария, съемка видео фрагментов, обрезка видео, наложение звука и музыки и наконец монтаж готового фильма. Не все сразу получалось. Но столько азарта и желания, я не видела никогда. И наконец волнительная презентация своей работы. Они просто молодцы! В ролик включены только маленькие фрагменты некоторых работ. Видео ролик по ссылке: https://yadi.sk/i/I6qpahnWS7Nq0Q

Аннотация: Принимая во внимание факт очевидного успеха и востребованности среди молодежи мероприятий робототехнического направления, автор считает, что задачей педагогов дополнительного образования на современном этапе является создание тиражируемых моделей взаимодействия с детьми и подростками в данной сфере, реализация которых будет способствовать воспроизводству и развитию инженерного потенциала России. В методической разработке представлена модель проведения городского чемпионата по робототехнике, целью которого является создание условий для развития постоянно действующей системы ранней профориентации школьников, занимающихся научно-техническим творчеством, робототехникой и инновационной деятельностью.

Аннотация: Афишный концерт как форма творческой деятельности учащихся детской музыкальной школы. ссылка на материал: https://ru.files.fm/u/ye7qugkt

Аннотация: Данная программа рассчитана на подготовка воспитанников детского дома к обоснованному выбору профессии, удовлетворяющему личные интересы и общественные потребности. Задачи программы: 1. Повышение уровня психологической компетентности воспитанников, вооружение их соответствующими знаниями и умениями, расширение границ самовосприятия, пробуждение потребности в самосовершенствовании; 2. Формирование актуального для воспитанника «Информационного поля по профессиональному самоопределению». 3. Формирование мотивов саморазвития, личностного роста. 4. Воспитывать у детей чувство ответственности за своё будущее. 5. Формирование адекватных профессиональных планов.