Аннотация:
Одним из средств воспитания детей у наших предков являлась самодельная кукла. С ее помощью проходило социальное становление личности ребенка, его эмоциональное, трудовое, физическое, патриотическое, духовное, моральное воспитание. Каждая кукла была наособицу, носила свое имя (Куватка, Хороводница, Девка-Баба и т.д.),единственный свой костюм, служивший ей всю ее жизнь. Куклы были мягкими, теплыми, учили ребенка становиться настоящим человеком. Для каждого возраста существовали свои куклы, отличавшиеся размером и воспитательными задачами. В статье обобщается опыт многолетней практической работы в школьном Музее народной куклы, руководителем которого является автор.