СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: выявить, как влияет внесение различных биоудобрений на семена гороха из сорта «Сахарный». Задачи: 1)Изучить и систематизировать специальную литературу по данной теме. 2)Посеять горох одного сорта, в различных биоудобрениях. 3)Выяснить условия выращивания и проверить как продолжительность дня влияет на развитие гороха. 4)Провести наблюдения за развитием растения в почве с различными биоудобрениями. 5)Выполнить фотосъёмку прорастания и созревания семян гороха. 6)Сделать выводы о проделанной работе.

Аннотация: Цель: формирование лексических навыков дошкольников.

Аннотация: В моей презентации рассказывается об известном озере Сахалинской области: его размерах, местонахождении, обитателях, а также затронута экологическая составляющая с призывом сохранять чистоту и ценить природу Сахалина.

Аннотация: Цель: развитие творческих способностей у детей; Задачи: -сформировать навыки творческого отбора природного материала для будущей поделки; -учить видеть полный образ поделки, используя основные приёмы конструирования; -обучать конструированию по замыслу, создавая единую сюжетную композицию; -развивать любознательность и творческое мышление.

Аннотация: Данный сборник представляет собой активный отдых, направленный на уменьшение утомления обучающихся, снятие отрицательных воздействий от длительных статических нагрузок, активизацию внимания и повышение способности к более эффективному восприятию учебного материала.

Аннотация: Использование метода организации учебно-познавательной деятельности учащихся на занятиях. Привлечение внимания и интереса учащихся к декоративно-прикладному искусству коми народа, через изучение основ коми национального орнамента.

Аннотация: Итоговое занятие в дистанционном формате «Музыка и танец».

Аннотация: Гексагональное (шестиугольное) обучение — метод, основанный на использовании шестиугольных карточек (гексов). Каждый гекс — это отдельная смысловая единица (понятие, событие, явление) в виде текста или изображения. Задача учащихся — установить логические связи между гексами, чтобы создать единую смысловую картину.

Аннотация: Создание ментальной карты - эффективный метод, который активизирует мыслительную деятельность обучающихся и делает учебное занятие более занимательным

Аннотация: Цель: сформировать у учащихся основы экономических знаний о деньгах и их роли в экономике. Задачи: познакомить учеников с понятиями «бартер», «купля-продажа», «обмен», «деньги», «цена» и некоторыми денежными единицами; развить речь учащихся, умения выделять главное, сравнивать, обобщать; расширить кругозор детей.