СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель программы: раскрыть и развить потенциальные художественно - эстетические способности, заложенные в ребёнке.

Аннотация: Цель: знакомство с особенностями и положительных качеств техники работы с фетром и вовлечение детей в активную творческую деятельность. Задачи: - получение представлений об истории создания игрушек из фетра и его уникальных качеств. - развитие познавательного интереса к созданию игрушек из фетра; - формирование способностей детей основных технологических приемов изготовления изделий из фетра.

Аннотация: Цель: знакомство с особенностями и положительных качеств техники работы с фетром и вовлечение детей в активную творческую деятельность. Задачи: - получение представлений об истории создания игрушек из фетра и его уникальных качеств. - развитие познавательного интереса к созданию игрушек из фетра; - формирование способностей детей основных технологических приемов изготовления изделий из фетра.

Аннотация: Цель занятия: Научить детей вязать крючком декоративный элемент «бабушкин квадрат», используя схему изготовления. Задачи: Предметные: Научить вязать крючком декоративный элемент «бабушкин квадрат». Метапредметные: познакомить с историей возникновения названия элемента, научить бережному отношению к культурным ценностям. Личностные: привить аккуратность при выполнении работы.

Аннотация: Познакомить детей со сказкой К. Чуковского «Мойдодыр». Задачи: Образовательные: Формировать умение детей эмоционально воспринимать поэтическое произведение, осознавать тему, содержание; вызвать желание запоминать, слушать сказку, следить за развитием действия, сопереживать герою произведения;

Аннотация: Цель методического пособия Практическое изучение основ русского народного танца, его традиционных форм, и их областных особенностей, как процесс овладения танцевальной культурой разных регионов России. Задачи методического пособия • Изучение разнообразных форм русского народного танца, его областных особенностей.

Аннотация: Цели методического пособия Ввести детей в мир народно-сценического танца, познакомить с его основными элементами экзерсиса у станка. Задачи методического пособия • Обучить элементами экзерсиса у с танка, запоминать их названия. • Научить эмоционально исполнять элементы танца. • Развивать выносливость, целеустремлённость, самостоятельность, эмоциональность, творческие способности. • Развивать память, внимание, понятие «амплитуда движения».

Аннотация: Целью данной работы является создание условий для эффективного воздействия на двигательную сферу ребенка дошкольного возраста посредством занятий хореографией. Для достижения поставленной цели решались следующие задачи: 1. Рассмотреть и изучить вопросы теории по данной проблеме в научной литературе; 2. Подобрать необходимые приемы, формы, методы для физического развития ребенка дошкольного возраста; 3. Распространить опыт работы по хореографическому воспитанию дошкольников.

Аннотация: Поставленный корпус — залог устойчивости (aplomb). Правильная постановка корпуса обеспечивает не только устойчивость, она облегчает развитие выворотности ног, гибкости и выразительности корпуса, необходимых в классическом танце. Задачи методического пособия - постановка ног, корпуса, рук, головы в процессе основных движений классического тренажа, - развитие элементарных навыков координации движений, - развитие музыкальности: ритмического исполнения.

Аннотация: Цель: Формирование способности соотносить эмоциональное содержание музыки с эмоциональной выразительностью цвета и форм. Задачи: 1. Способствовать развитию творческого воображение детей в процессе восприятия музыки, умению передавать свои впечатления по средствам формы и цвета.