СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Интерактивная игра по Правилам дорожного движения «Что? Где? Когда?» предназначена для обобщения знаний обучающимися начальной школы. Игра может быть использована в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Аннотация: Конструктор занятия по дополнительной общеразвивающей программе «Конструирование, моделирование и пошив одежды», для обучающихся 9-10 лет. Цель занятия: формирование у обучающихся практических навыков разработки эскиза модели одежды с элементами русского народного костюма.

Аннотация: Воспитать патриотические чувства. Формировать основы здорового образа жизни, закаливание и укрепление детского организма.

Аннотация: Обучение воспитанников плаванию способом «кроль» на груди, закаливание и укрепление детского организма.

Аннотация: Цель занятия: познакомить обучающихся с разнообразием цветных карандашей и секретами рисования цветными карандашами. Задачи: • ознакомить с историей появления карандашей; • изучить приёмы работы цветными карандашами; • освоить технику рисования акварельными карандашами. • воспитать аккуратность и бережное отношение к используемым материалом и природе.

Аннотация: Сборник план конспектов разработан для помощи руководителей инструкторов учителей в проведении занятий по программе «Спорттур»

Аннотация: Курс состоит из 15 уроков.Цель курса:содействовать развитию у детей ,способностей к техническому творчеству.Предоставить им возможность творческой самореализации по средствам овладения LEGO-конструирования.

Аннотация: Главной целью внедрения информационных технологий является создание единого информационного пространства образовательного учреждения, системы, в которой задействованы и на информационном уровне .Задача: создание методических копилок мультимедийных презентаций.

Аннотация: Сценарий традиционного обрядового колядования учащихся «Детской школы искусств «Этнос» ежегодно проводимого в стенах школы и за ее пределами в период зимних Святок в соответствии с народным календарем.

Аннотация: Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях; расширять знания детей о явлениях живой и неживой природы: почему листья желтеют и опадают и как они опадают; учить устанавливать причинно-следственные связи. Задачи: • Развивать умение детей называть приметы осени, изменения в природе, используя образные слова и выражения; внимание, связную речь; умение отстаивать свою точку зрения, делать выводы; Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения. Исследовать природное явление листопад, в ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы; Воспитывать любознательность, умение взаимодействовать друг с другом.