СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Современные образовательные технологии в дополнительном образовании детей

Аннотация: Ознакомить с многообразием музыкальных стилей.

Аннотация: Сегодня мы совершим необыкновенное путешествие- путешествие в подводный мир. Рыбка Флаундер познакомит нас с удивительным миром морей и океанов. В этом мире природа украшает морское дно разноцветными кораллами и причудливыми водорослями. В этом мире живут маленькие и большие, разноцветные, необыкновенной красоты рыбки.

Аннотация: Цель образовательной программы – Развитие интеллектуальных способностей учащегося, самостоятельности, формирование коммуникативных качеств, которые пригодятся во взаимодействии с социумом, через освоение основ шахматной игры. Одной из задач является обучение детей практическим умениям и навыкам игры в шахматы.

Аннотация: Целью работы является анализ и систематизация сведений о высокой позиции звука в существующей литературе, обзор опыта педагогов различных вокальных школ, основные условия необходимые для освоения высокой певческой позиции.

Аннотация: Цель программы «Мы играем в оригами»: – развитие творческих, конструктивных способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщения к искусству оригами. Задачи: 1. Учить создавать базовые формы и фигурки оригами. 2. Развивать «дизайнерский, индивидуальный подход» к дополнительному художественно - декоративному оформлению поделок техники оригами. 3. Учить составлять творческие композиции, коллажи с фигурками оригами.

Аннотация: Цель занятия: вызвать у учащихся интерес к изучению цветоводства. задачи: познакомить учащихся с предметом изучения цветоводства, с цветочно-декоративными растениями, с правилами составления цветочных композиций и букетов.

Аннотация: Задачи: 1. Формировать у старших дошкольников представление о содержании данной этической категории; побуждать проявлять чувство милосердия к окружающим людям, сверстникам, оказывать им внимание, помощь, делать это доброжелательно, искренне. 2. Продолжать учить детей различать добро и зло, анализировать результаты своих слов, мыслей, поступков. 3. Воспитывать в детях умение основано делать выбор в пользу добра, следовать за добрыми влечениями сердца и совести. 4. Развивать в детях стремление проявлять добро и милосердие разными способами. 5. Ключевые слова и понятия: Доброта сердца, забота, милосердие, утешить, пожалеть. Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно –эстетическое развитие. Формы организации: совместная деятельность с детьми.

Аннотация: Данная методическая разработка «Волшебный мир оригами» посвящена проблеме, которая заключается в том, что в детском саду отведено недостаточное количество часов на работу с бумагой в технике оригами. Большая часть из них посвящена вырезыванию из бумаги и составлению плоскостных композиций. Недостаточная степень развития технических навыков тормозит работу воображения, сковывает детскую инициативу, снижает качество результатов деятельности.

Аннотация: Цель программы: создание организационно-педагогических условий для развития творческих и конструктивных способностей учащихся через бумажное моделирование. Задачи: обучающие: - формировать умение использовать различные технические приемы при работе с бумагой; - отрабатывать практические навыки работы с инструментами; - осваивать навыки организации и планирования работы; - знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения и декоративно-прикладного искусства. Развивающие: - развивать образное и пространственное мышление, фантазию учащихся; - формировать художественный вкус и гармонию между формой и содержанием художественного образа; - развивать внимание, память, логическое, абстрактное и аналитическое мышление и самоанализ; - развивать творческий потенциал ребенка, его познавательную активность;