СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Степшина Наталья Ивановна
Аннотация: Познакомить детей и родителей с историей появления закладок для книг и видами закладок. Изготовить 2 закладки приемами оригами по схеме и технологической карте. Способствовать воспитанию любви и бережного отношения к книге. Развивать мелкую моторику рук и коммуникативные умения, навыки работы в коллективе. Способствовать укреплению семейных взаимоотношений.
Опубликовано: [22.09.2025]
Автор: Долока Елена Геннадьевна
Аннотация: Цель программы: обучающийся, который умеет изготавливать несложные изделия из глины в технике ручной лепки и на гончарном круге. Задачи программы: • Научить работать с глиной в разных техниках: ручная лепка и лепка на гончарном круге; • Воспитывать трудолюбие, навыки содержания в порядке рабочего места.
Опубликовано: [21.09.2025] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Фролова Надежда Владимировна
Аннотация: Sibelius 7,5 - это последнее поколение самого продаваемого в мире нотного редактора. Программа, с одной стороны, достаточно продвинутая и сложная и удовлетворяет нужды композиторов, аранжировщиков и издателей, с другой - достаточно простая для начинающих пользователей и студентов.
Опубликовано: [21.09.2025] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Фролова Надежда Владимировна
Аннотация: Формирование правильных представлений о постановки игрового аппарата. Освоение игровых навыков. Формирование навыков творческого взаимодействия в процессе обучения с учителем.
Опубликовано: [21.09.2025] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Блажевич Лидия Сергеевна
Аннотация: Наставничество в дополнительном образовании Цели: рассказать о реализации наставнической деятельности в ЦЦОД IT "Куб" , который работает на базе ГПОУ ТО "Тульский экономический колледж". Задачи: поделиться своим опытом наставнической деятельности в дополнительном образовании.
Опубликовано: [19.09.2025]
Автор: Лебединская Елена Юрьевна
Аннотация: Приобщение детей к культурному наследию, праздникам, традициям, народно-прикладному искусству, устному народному творчеству, музыкальному фольклору, народным играм. • знакомство с семьёй, ее историей, родственниками, семейными традициям, составление родословной. Знакомство с детским садом, его ребятами, взрослыми, играми, игрушками, традициями. Знакомство с городом, селом, его историей, гербом, традициями, выдающимися горожанами, с жизнью прошлого и настоящего времени, достопримечательностями; • проведение целевых наблюдений за состоянием объектов в разные сезоны года, организация сезонного земледельческого труда в природе, посев цветов, овощей, посадка кустов, деревьев и другое...
Опубликовано: [18.09.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Хрипушина Елена Анатольевна
Аннотация: Формирование у детей устойчивого интереса к занятиям декоративно-прикладным творчеством через ознакомление с народными ремеслами и промыслами России.
Опубликовано: [17.09.2025]
Автор: Власенко Геннадий Петрович
Аннотация: Цель: Формирование знаний о русском фольклоре, отражающем календарь. Задачи: 1. Ознакомление с народным календарем; 2. Закрепление знания элементов фольклора: запевки, колядование, хоровод, игра; 3. Формирование звуковой культуры родной речи.
Опубликовано: [17.09.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Исакова Лариса Валерьевна
Аннотация: С детьми данного возраста проводятся игры-занятия, в которых усвоение какого-либо материала протекает незаметно для малышей, в практической деятельности. Следовательно, главное в этом возрасте – обогащение чувственного опыта, необходимого для полноценного восприятия окружающего мира, и в первую очередь – пополнение представлений о свойствах предметов: их цвете, форме, величине окружающих предметов, положении в пространстве и т.п. Задачи: • Создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом. • Формировать умения ориентироваться в различных свойствах предметов (в цвете, форме, величине, количестве).
Опубликовано: [17.09.2025] |Заверено: [Диплом]
Автор: Казакова Анастасия Сергеевна
Аннотация: Инклюзия (инклюзивность) проявляется в социальной и профессиональной сферах как концепция равноправного участия людей в жизни общества независимо от физических, умственных, социальных или иных особенностей. Цель — устранить барьеры, которые мешают полноценно жить, учиться, работать, развиваться.
Опубликовано: [17.09.2025] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу