СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель данной методической разработки помочь при подготовке к аттестации педагогам дополнительного образования в самоанализе занятия.

Аннотация: Целью учебного занятия является закрепление изученного материала по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Капелька" художественной направленности в нетрадиционной форме.

Аннотация: Закрепить у детей знания о народных промыслах: матрёшке, дымковской игрушке, хохломской, городецкой, гжельской росписи. Воспитывать интерес к русскому декоративно-прикладному искусству. Продолжать воспитывать уважение к труду народных мастеров Развивать интерес к изучению истории России, русского народного творчества.

Аннотация: Цель данной программы: создание условий для духовного и нравственного развития личности каждого ребенка на основе постижения им нравственных основ народной культуры и раскрытие его творческого потенциала посредством освоения техники вышивального искусства. Удовлетворение творческих запросов обучающегося, воспитание потребности саморазвития личности ребенка, что достигается через решение следующих задач. Задачи: - углубление и расширение знаний об истории и развитии вышивки; - формирование знаний по основам композиции, цветоведения, построение орнамента; - освоение различных техник ручной вышивки (простые и украшающие швы, верхошов, счетные швы, строчевые швы, белая гладь, вышивка лентами).

Аннотация: Цель данной программы: создать активную мотивирующую образовательную среду для познавательного интереса учащегося к окружающему миру природы с помощью обучения детей творческой, вдумчивой работе с деревом – одним из самых любимых, распространенных материалов для декоративно-прикладного творчества, а также обеспечение всестороннего развития личности подростка, удовлетворение потребности в практической деятельности, что достигается через решение следующих задач. Задачи данной программы: - Формировать пространственное представление, художественно – образное восприятие действительности; - Научить познавать и использовать красоту и свойства древесины для создания художественных образов и предметов быта; - Освоить основы технологии и технику безопасности ручной обработки древесины; - Изучить технологию работы лобзиком

Аннотация: Организация работы Телестудии в лицее

Аннотация: Информация в Интернете организована в виде системы связанных веб-страниц, которые объединяются и представляются в виде сайта. Умение правильно создать и организовать сайт является востребованным в современном обществе, и не только для IT-специалистов. Именно поэтому я считаю необходимым еще в школе научить учеников правильно моделировать, создавать и сопровождать собственные интернет -ресурсы. В предложенном продукте предполагается научиться работать не в редакторах, а писать с помощью языка HTML- разметки. Обучение по данной программе может проводиться для обучающихся 7-10 классов. Требования к начальным знаниям обучающихся – навыки пользователя персонального компьютера.

Аннотация: Сайт преподавателя сольного пения создан с целью демонстрации о результатах работы и достижениях учащихся и преподавателя. На данном сайте можно ознакомиться с новостями проведенных мероприятий, с правилами правильного пения, можно просмотреть видеовыступления учащихся и педагогов.

Аннотация: Педагогический контроль за уровнем и качеством усвоения обучающимися дополнительной образовательной программы по компьютерному черчению "Компас" проводится по оценочным средствам и является одним из основных показателей результативности педагога. Контрольно-измерительные материалы являются источником обратной связи и важнейшим инструментом диагностики роста (или снижения) учебного процесса.

Аннотация: Проект «Я не Рафаэль» предназначен для педагогов дополнительного образования художественной направленности, учителей изобразительного искусства. Материалы данного проекта полезны учащимся 7 – 12 лет, которые занимаются по программам художественной направленности в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства, а также может быть использован на уроках по соответствующим темам. Материалы проекта используются при освоение дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ «Мир художественных материалов» и «Декоративно-прикладное искусство», поскольку тематика полностью соответствует некоторым темам календарно-тематического планирования данных программ. Проект представляет из себя набор циклов материалов, освещающих вопросы обучения декоративно-прикладному и изобразительному искусству.