СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Образовательная программа предполагает знакомство с основными «жемчужинами» современной литературы в направлении – женская проза: Токаревой Викторией Самуиловной, Улицкой Людмилой Евгеньевной, Яхиной Гузелью Шамилевной, Щербаковой Галиной Николаевной, Рубиной Диной Ильиничной. С применением ИКТ технологий в процессе знакомства с творчеством поэтесс.

Аннотация: Методическая разработка «Техника вязания крючком» является дополнением к УМК по программе «Увлекательное вязание», разработана педагогом дополнительного образования Н.А. Лущаевой. Данная методическая разработка является дополнением к программе «Увлекательное вязание» к разделу «Техника вязания исходных элементов крючком». Данная методическая разработка описывает методические рекомендации техники выполнения основных приемов вязания крючком, условные обозначения основных исходных элементов, виды пряжи, цветосочетания.

Аннотация: Методическая разработка занятия по Scratch-программированию на отработку команд категории Звук, используемых для программирования нот.

Аннотация: Создание сборника о жизни и деятельности М.И.Платова, быт казаков 18 века

Аннотация: Цель семинара: представление и распространение опыта работы руководящих и педагогических работников образовательных учреждений, реализующих дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по оценке образовательных результатов обучающихся как инструменте повышения качества дополнительного образования.

Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с внедрением робототехники в образовательный процесс. Выявлены основные проблемы обучения учащихся естественно-научным и техническим дисциплинам. Обсуждаются педагогические модели, формы и методы обучения в образовательном процессе при изучении робототехники в рамках программ по информатике в средней школе.

Аннотация: Методическая разработка открытого занятия «Стилизация ветки граната» из цикла занятий «Легенды стран мира» разработана с использованием инновационных методов и технологий, способствующих повышению уровня мотивации к изучению изобразительного искусства. В данной разработке представлена возможность использования на занятиях изобразительного искусства образовательного путешествия, способствующего расширению предметных знаний, формирование коммуникативных, познавательных, регулятивных учебных действий, способствует повышению интереса не только к предмету, но и культурному наследию. Это инструмент позволяющий кардинально изменить модель обучения, перейти от изложения информации, подкреплённой наглядными образами, к духовным странствиям, открывающим возможности для самообразования и самосовершенствования личности

Аннотация: Выявить и развить математические и творческие способности на основе заданий, носящих нестандартный, занимательный характер.

Аннотация: Современная система дошкольного образования предъявляет высокие требования к организации образовательного процесса в детском саду. Основной задачей дошкольного учреждения является подготовка ребенка к школе, в том числе к усвоению письменной речи. Формирование звуковой стороны речи рассматривается, как одно из необходимых средств воспитания звуковой культуры и подготовки к школьному овладению письменной формы речи.

Аннотация: Цель::продолжать формировать математические представления при помощи решения задач.