СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Видеоподкасты о понятиях и технологиях применяющихся в образовательной деятельности.

Аннотация: Данная образовательная программа отвечает на потребность экономики в квалифицированных инженерных кадрах. Высшее образование не справляется со своей задачей, в том числе и потому, что в технические университеты приходят выпускники школ, не обладающие ни должным уровнем мотивации, ни способностью проектировать. Школа сформировала у них привычку действовать по образцу, алгоритму и умения, не имеющие прикладного характера. Для того чтобы не растерять прирожденную детскую фантазию, нужно на протяжении всех лет обучения в школе создавать ситуации развития творческих способностей детей. Одно из направлений развития креативности – конструирование, моделирование и проектирование. Эти виды деятельности положены в основу программы.

Аннотация: На онлайн уроке английского языка учащиеся познакомились с темой "Полезная еда". Расширили общий кругозор, научились представлять проект, улучшили умения говорить по теме, вводя тематическую лексику, а так же умения чтения и восприятия речи на слух.

Аннотация: Цель:формирование здорового образа жизни, повышение социальной активности и укрепления здоровья учащихся. Задачи:укрепление здоровья; дружеские взаимоотношения друг с другом; формирование жизненно — важных прикладных умений и навыков; совершенствование двигательных навыков во время проведения состязаний; выявление сильнейших.

Аннотация: В работе рассматриваются проблема формирования и развития самостоятельности учащихся на уроках по фортепиано. Обосновывается необходимость поиска оптимальных психолого-педагогических приемов для формирования навыков и умений при работе над музыкальным произведением.

Аннотация: Интерактивное дистанционное занятие "Путешествие по сказкам" реализовывалось в мае 2020 года в период самоизоляции. Содержание занятия представлено в форме итоговой дистанционной игры. Возраст обучающихся: 6-7 лет Цель занятия: изготовление декораций к сказке "Царевна лягушка" с использованием различных материалов и техник. Задачи занятия: • Выявление у обучающихся степени теоретической информированности (понятие "Творчество", знание техник декоративно-прикладного творчества, их особенностей, знание основных материалов). • Диагностика предметных и метапредметных умений и навыков (владение техниками декоративно-прикладного творчества, умение пользоваться инструментами, умение организовать свою деятельность в соответствии с требованиями). • Диагностика личностных результатов (умение доделывать начатое дело до конца, аккуратность исполнения поделки)

Аннотация: Вспомнить подвиги юных пионеров-героев, дать осознать сопричастность к Великой Отечественной войне и уметь применить знания в социальной практике.

Аннотация: Песочная анимация, сыпучая анимация или техника порошка — новый стиль изобразительного искусства, а также технология создания анимационных фильмов. Рисование мимолетных песочных картин, сменяющих друг друга, молодое и, в своем роде, уникальное направление в искусстве, суть которого заключается не в результате, а в самом процессе. Рисование песком прекрасно развивает мелкую моторику, влияет на координацию движения (т. к. применяются способы рисования двумя руками), память, образное и пространственное мышление, тренирует усидчивость, помогает раскрыть творческий потенциал ребенка.

Аннотация: 1. Подготовка конкурентно-способного, грамотного специалиста 2. Воспитание высоконравственного гражданина своей Родины. 3. Воспитание потребности к свободному самоопределению и ответственности за свой выбор в политической, профессиональной, духовной и других сферах жизни.

Аннотация: Формирование интереса и ценностного отношения к Коми искусству. Формирование практических навыков исполнения в областях: народное пение, фольклорный театр...