СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Задачи- Ведущая образовательная область – здоровье. Дать представления о пользе берёзы для здоровья человека. Закрепить представления о пользе берёзового сока, чаги, листьев, почек для здоровья человека. Способствовать формированию представлений о здоровом образе жизни.

Аннотация: Цель: Выработка в группе единого взгляда на личностные и профессиональные качества педагога и разработка на их основе модели профессиональной компетентности. Задача: Разработать модель профессиональной компетентности педагога.

Аннотация: Данная презентация может быть применима на начальном периоде обучения игре на гитаре . Для обучения в ДОУ, ДМШ в индивидуальной работе, так и в работе с ансамблем.

Аннотация: Цель: Освоение нового материала: раскрыть сходства и различия живописи и графики, как видов изобразительного искусства. Задачи: (образовательные) • активизировать познавательный интерес к искусству; • познакомиться с видами искусств и с их «языком» - изобразительно-выразительных средств, с помощью которых создаётся художественный образ в каждом виде искусств; • понять, чем объединяются виды искусства, и чем они существенно отличаются друг от друга.

Аннотация: В данном открытом занятии я знакомлю детей с историей развития праздника и техникой выполнения открытки ко дню защитника Отечества

Аннотация: Закрепить навыки лепки, научиться лепить барельеф используя рельефный способ лепки, приём лепки налеп. Знакомство с видами рельефа.

Аннотация: Цель урока: нарисовать подводный мир с множеством различных обитателей. Задачи урока: 1. Обучающая: сравнить мир геометрических фигур с миром подводных обитателей. 2. Развивающая: развивать навыки рисования от общего к частному. 3. Воспитывающая: воспитывать познавательный интерес к окружающему миру, его особенностям.

Аннотация: Познакомить учащихся с национальной одеждой хакасского народа. Развивать творческие способности и эстетический вкус. Воспитывать любовь и уважение к национальной культуре

Аннотация: Воспитывать бережное отношение к растениям и животным. Формировать представления о том, что растения и животные нуждаются в охране и защите.

Аннотация: Показать педагогам дополнительного образования о важности и необходимости применения практико-ориентированного обучения в образовательной деятельности.