СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Для педагогов дополнительного образования

Аннотация: Развитие у обучающихся гражданственности, патриотизма через ознакомление с историей шахматного движения во время Великой Задачи:• воспитывать чувство гордости за свою страну через исторические факты, связанные с победами советских шахматистов во время ВОВ;

Аннотация: Цель. Вызвать интерес к театральной деятельности; развивать творческие способности детей; эмоционально – чувственную сферу , побуждая детей к выражению своих чувств, и общению. Задачи.  Снимать зажатость и скованность  Развивать память, внимание, мышление детей  Развивать речь детей, обогащать словарный запас  Воспитывать доброжелательность и контактность в отношениях со сверстниками  Развивать умение согласовывать свои действия с другими детьми

Аннотация: Детское рисование – это реально наблюдаемое, исторически устойчивое явление человеческой жизни

Аннотация: Программа «Веб-технологии» включает в себя практическое освоение техники создания веб-страниц, тематических сайтов, а также информационно-справочных и других сайтов. Активизация познавательного процесса позволяет учащимся более полно выражать свой творческий потенциал и реализовывать собственные идеи в области информационных технологий, а также способствует возникновению дальнейшей мотивации, направленной на освоение других информационных программ.

Аннотация: Актуальность: в современном мире происходят кардинальные изменения, наступил информационный век нанотехнологий, общество пополняется инициативными людьми, способными нестандартно мыслить, быть готовыми к творческой активности, умеющими создавать креативные продукты своей деятельности.

Аннотация: Развитие творческих способностей через нетрадиционные приёмы рисования, знакомство с новыми возможностями художественных техник, графических материалов.

Аннотация: Цель: Расширять знания детей о многообразии птиц

Аннотация: Коррекция речевых нарушений. Развитие у детей познавательных и психических процессов восприятия, памяти, внимания, мышления, воображения. Развитие тонких тактильных ощущений, мелкой моторики. Снижение психофизического напряжения. Развитие фонематических представлений. Совершенствование лексико - грамматического строя речи. Автоматизация поставленных звуков. Развитие связной речи. Формирование слоговой структуры слова. Развитие мелкой моторики, снятие мышечного напряжения.

Аннотация: Презентация к игре "Что? Где? Когда?" посвящена ко дню Космонавтики для обучающихся 4 классов.