СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: цель: помочь педагогу определить место и роль рефлексии на учебном занятии в системе дополнительного образования, даны конкретные примеры разных видов рефлексии

Аннотация: Приобщение населения деревни Малый Хабык к здоровому образу жизни и занятиям творчеством.

Аннотация: Цель: Знакомство с танцевальным направлением хип-хоп. Изучение основ техники хип-хоп танца.

Аннотация: Презентация подготовлена в рамках предмета "Пленэр" для учащихся 2-3 классов Школы искусств. Разобрана схема последовательности этапов исполнения рисунка пейзажа и этапы выполнения. В презентации представлены иллюстрации пейзажей в разных техниках исполнения.

Аннотация: Использование программного обеспеспечения “Skype”

Аннотация: Цель: Привлечение одаренных детей к дополнительным занятиям по физической культуре, повышение уровня их физической подготовленности через выполнение норм ВФСК «ГТО». Задачи: - Создать условия для развития и сопровождения физически одаренных детей общеобразовательной группы и группы компенсирующей направленности (6-7 лет) по средствам выполнения нормативов ВФСК «ГТО».

Аннотация: Цель: создание условий для интерактивной формы взаимодействия всех участников единого образовательного процесса: педагогов, воспитанников и родителей.

Аннотация: Цель буллинга - за агрессивным поведением скрыть свою неполноценность.

Аннотация: Реализация данной программы является актуальной так как программа основана на применении уникальной методики гармоничного развития умственных и творческих способностей детей, которая содействует более полному раскрытию интеллектуального и творческого потенциала ребенка.

Аннотация: Цель: Создать праздничное настроение у воспитанников. Содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения. Задачи: Образовательные: - продолжать формировать способность воспроизводить движения. показываемые взрослыми (хлопать, притопывать ногой. кружиться, полуприседать). Развивающие: - способствовать развитию певческих и двигательных навыков, активности в играх. Воспитательные: - воспитывать вежливость, чувство коллективизма, доброжелательность. - воспитывать опрятность и трудолюбие.