СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: профориентационный материал

Аннотация: Цель проекта: - Вызвать у детей интерес к изучению экологических проблем; - Вызвать желание оберегать, защищать, заботиться об окружающей природе; - Сформировать у детей устойчивое положительное отношение к животному и растительному миру; - Воспитывать умение сопереживать всему живому; - Развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания, умения, навыки; - Упражняться в применении приобретённых знаний и посильной природоохранной деятельности;

Аннотация: Соревнования направлены на повышение уровня физической подготовки подростков средствами игровых физкультурно-оздоровительных технологий и вовлечение всех желающих подростков к занятиям физической культурой и спортом.

Аннотация: Целью электронного образовательного ресурса по астрономии «Шаг во Вселенную» является помощь педагогам в пробуждении у учащихся интереса к астрономии и повышению уровня знаний в области данной науки. Задачи: - развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся; - воспитание чувства патриотизма, пробуждение чувства товарищества, развитие командного взаимодействия; - формирование навыков самоконтроля. С помощью электронного образовательного ресурса «Шаг во Вселенную» учащиеся закрепят уже имеющиеся у них знания по астрономии, а также повысят свой образовательный кругозор в области данной науки, получив новую информацию. Детям также предоставляется возможность проверить уровень своих знаний с помощью контрольных тестов

Аннотация: Основная миссия клуба: пропаганда и внедрение здорового образа жизни, поиск и совершенствование эффективных форм и направлений развития нравственных, интеллектуальных и физических способностей личности средствами активного туризма, вовлечения широких слоев населения в регулярные занятия туризмом. Цель – создание условий для вовлечения в занятия туризмом, краеведением, ориентированием на местности детей дошкольного возраста, их родителей или законных представителей, работников дошкольных учреждений, знакомство с историей, культурой, природой родного края и страны, обучение безопасному поведению в природной среде.

Аннотация: Видеоредактор позволяет расширить возможности учебного процесса, сделать его не только более эффективным и разнообразным, но также повысить интерес к обучению у обучающихся.

Аннотация: Целью методической разработки «Интерактивная игра «Государственные символы России» является помощь педагогам в выявлении и развитии у обучающихся способностей к творческой и интеллектуальной деятельности, формировании познавательного интереса к изучению истории своей страны, повышении уровня знаний в данной области, воспитания патриотизма и гражданской идентичности школьников. Задачи: - развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся; - воспитание чувства патриотизма, пробуждение чувства товарищества, развитие командного взаимодействия; - формирование навыков самоконтроля. Участвуя в интерактивной игре «Государственные символы России» обучающиеся закрепят уже имеющиеся у них знания по истории, а также повысят свой образовательный кругозор в области данной науки, получив новую информацию.

Аннотация: Раскрыть вопрос о важности развития творческой деятельности учащихся, как одном из важнейших элементов подготовки профессионалов.

Аннотация: Цель: Формирование у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, знание о былинных богатырях, узнать, когда появились традиции защиты родного края, какими были в разные времена защитники Отечества. Задачи:Формировать у детей начальные представления об истории России, о традициях защиты родной страны;  Развивать интерес с произведениям художественной литературы, фольклора, музыкальными произведениями и картинами о богатырях, обогащать опыт получения информации в образной, чувственной форме; Воспитывать чувство патриотизма, уважение к своему народу, любовь к Родине.

Аннотация: В рамках реализации Программы созданы условия, в которых дети могут свободно экспериментировать, развивать художественные способности и умения выражать свое отношение к окружающей действительности средствами изобразительного искусства. Обучение живописи проходит параллельно с занятиями рисунком и изучением основ изобразительной грамоты. Развитие цветового восприятия мира осуществляется через работу с натуры. В рамках освоения Программы, обучающиеся знакомятся с видами и жанрами изобразительного искусства, учатся рисунку и живописи, прикладному творчеству, осваивают навыки композиции. На каждом занятии воспитанникам дается возможность пофантазировать, поощряется создание собственных образов.