СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: 100 лет назад в РСФСР (России) была создана пионерская организация. Пионерия Прокопьевска на протяжении семидесяти лет была одной из лучших в Кузбассе, внесла много ярких и интересных станиц в летопись пионерии страны, поэтому, в юбилейный год давайте оглянемся назад, перелистаем наиболее яркие её страницы. По указанию ЦК партии в Центральном комитете комсомола в декабре 1921 года был обсужден вопрос о создании самостоятельной детской коммунистической организации. В работе совещания принимала участие Надежда Константиновна Крупская. Вскоре в Москве на предприятиях стали создаваться первые отряды юных пионеров. 19 мая 1922 года II Всероссийская конференция комсомола приняла решение распространить опыт Московского комсомола по созданию детских коммунистических групп на все комсомольские ячейки страны.

Аннотация: Цель занятия: Сформировать и закрепить знания и умения по изучению элементов актерского мастерства в кукольном театре. Задачи: • Вспомнить и закрепить все изученные понятия выразительных средств актерского искусства: «сценическое внимание», «воображение и фантазирование», «вера в предлагаемые обстоятельства», «логика последовательность действий». • Сформировать представление о создании образа с помощью элементов актерского мастерства • Закрепить навыки по использованию тренинговых упражнений по теме "Элементы. актерского мастерства»

Аннотация: Цель занятия: Сформировать понятие об основных элементах сценической речи в кукольном театре, усовершенствовать навыки выполнения речевого тренинга. Задачи: - дать представление о понятиях «сценическая речь, речевой аппарат, элемент речи» - сформировать понятие о влияние физических упражнений и дыхательной гимнастики на укрепление дыхательной системы; - сформировать познавательный интерес к изучению сценической речи в кукольном театре; - развить творческую активность учащихся детей при проведении упражнений.

Аннотация: Цель: Сформировать определенные умения и навыки по конструированию перчаточной куклы с готовыми элементами частей перчаточной куклы. Задачи: 1. Сформировать представление о том, как выглядит готовая перчаточная кукла. 2. Ознакомить с инструментами для закрепления деталей куклы. 3. Обучить детей тому, как крепятся и закрепляются детали куклы.

Аннотация: В статье дана характеристика публичной речи, рассмотрены особенности публичной речи. Даны рекомендации по публичному выступлению педагогам.

Аннотация: Цель курса - развитие различных сторон творческого мышления: беглости, невербальной и вербальной гибкости, оригинальности, способности к детальной разработке, умения устанавливать связи между образной и вербальной информацией, а также развитие дивергентных творческих мыслительных способностей, направленных на преодоление мыслительных шаблонов, стереотипов и ограничений при решении проблем, воспитание интеллектуальных чувств, чувства коллективизма, взаимовыручки, дружбы.

Аннотация: Целью занятий по данной программе является развитие у ребёнка основных познавательных и регулятивных процессов, развитие навыков коммуникации, в целом способствовать психологическому развитию ребёнка старшего дошкольного возраста. Содержанием программы являются диагностические тесты и упражнения по различным аспектам психологической готовности ребёнка к школе

Аннотация: Методическая разработка к занятию о теории основных и дополнительных цветов. Цель: научить из трех основных цветов получать дополнительные цвета.

Аннотация: Отработка полученных знаний и умений работы с 3D-ручкой, используя воспитательный момент по теме "1 Мая".

Аннотация: Решение логических «нестандартных» задач, связанных с родственными отношениями людей. Развитие познавательной инициативы семейных отношений в кругу своих родственников (бабушки, дедушки, дяди, тёти). Возраст 9 - 10 лет