СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Организация деятельности обучающихся по самостоятельному применению знаний о родных и близких, о своей фамилии, имени и отчестве родителей, о своем роде и родословной.

Аннотация: Мастер-класс знакомит детей с гжельским народным промыслом, его основными приемами и элементами и формирует графические умения в рисовании кистью декоративных элементов гжельской росписи.

Аннотация: Формирование у учащихся культуры цветового восприятия, работы с цветом, психологии его восприятия, закономерностей смешивания цветов. Расширять знания о возможностях художественных материалов.

Аннотация: Пуантилизм - "писать точками", нетрадиционная методика рисования. Овладение техникой рисования в стиле пуантилизм развивает мелкую моторику и образное мышление, восприятие контрастов в рисунке.

Аннотация: Цель методическая – создание условий для формирования знаний и навыков учащихся. Задачи образования: предметные: способствовать формированию навыков устной речи на основе изученных звуков, лексических единиц и речевых образцов; метапредметные: способствовать развитию памяти, внимания, фонетического и музыкального слуха, артикуляционной и общей моторики; личностные: вызвать положительный эмоциональный отклик на предлагаемый к изучению материал, приобщить к культуре страны изучаемого языка.

Аннотация: Формирование познавательной и художественной культуры личности средствами декоративно-прикладного искусства.

Аннотация:  сформировать общие представления об интерьерных игрушках;  освоить различные техники оформления кофейных игрушек;  формировать самостоятельность, аккуратность, трудолюбие, бережное отношение к используемым материалам и деталям;  содействовать расширению кругозора.

Аннотация: Познакомить учащихся с великолепными дворцами Санкт-Петербурга. Развивать познавательный интерес младших школьников к путешествиям

Аннотация: Цель: закрепить и обобщить знания детей о народной игрушке Матрёшке. Задачи: -Познакомить с историей создания русской матрешки. -Закрепить понимание взаимосвязи декоративно-прикладного искусства и русского фольклора

Аннотация: Конкурсная программа для учащихся младшего школьного возраста, занимающихся техническим творчеством, проводится после изучения определенного количества тем либо как итоговое занятие.