СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель занятия: закрепление знаний обучающихся в технике бисерное ткачество. Предполагаемый результат: ребята закрепят умение работать с бисером, сформируют представления об изделиях из бисера - фенечках, овладеют навыками правильной подготовки рабочего места к работе и культурой поведения за столом.

Аннотация: Разработка экспериментальной программы по физической культуре для шестилетних детей вызвана стремлением укрепления здоровья детей и психологической адаптации к условиям обучения в школе.

Аннотация: Оформление воздушными шарами –достаточно молодой в России вид профессиональной деятельности, искусства. В нашей стране он появился в середине 90-х годов прошлого века. Становится все больше фирм, занимающихся оформлением воздушными шарами, а значит спрос на эту услугу растет. Воздушные шары все громче заявляют о себе как о незаменимом праздничном атрибуте, и торжества, лишенные их, становятся редкостью. Освоить мастерство изготовления фигур из шариков могут все желающие. Особых сложностей в этом деле не возникает. Достаточно проявить желание, терпение и творческий подход.

Аннотация: Цель- создание условий для формирования этно-эстетической, духовно-нравственной личности учащегося на уроке народно-сценического танца с использованием ИКТ, изучение болгарского танца.

Аннотация: Формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка «Мой распорядок дня» в ситуациях реального общения. Основной задачей является активизация и совершенствование актуального словарного запаса обучающихся.

Аннотация: Цель курса – формирование межкультурной коммуникативной компетенции, развитие творческого потенциала учащихся при опоре на эстетическое освоение мира на основе базового уровня владения английским языком. Программа рассчитана на год обучения – 30 часов в год. Учитывая небольшой срок и высокую информативную загруженность учащихся, я считаю необходимым ознакомить их лишь с самыми знаменитыми, яркими британскими и американскими песнями, уделив большое внимание лигвострановедческому материалу, анализу и оценке произведение, использовании, грамматических структур, самостоятельной работе со словом и, наконец, навыкам творческого письма. К программе мною создана презентация и аудио приложение.

Аннотация: Открытый урок-викторина по предмету "История изобразительного искусства"

Аннотация: Цель занятия: Заинтересовать учащихся начального этапа обучения, игрой в шахматы с помощью дидактических игр и заданий разного уровня сложности, красочных иллюстраций, компьютерных технологий в наиболее доступной, занимательной форме подачи материала. Развивать внимание, память, наглядно-образное и логическое мышление учащихся младшего школьного возраста. Воспитывать усидчивость, внимание, самостоятельность, терпеливость, изобретательность, патриотические чувства к своей малой Родине. Оборудование: карандаши, раздаточный и демонстрационный дидактический материал (магнитная доска с шахматными фигурами, рисунки с изображением шахматных фигур, листы формата А4 с изображением шахматной доски и карты для сюрпризного момента), мешочек для игры, шахматные фигуры, компьютерные презентации, жетоны для поощрения детей, сундучок с призами.

Аннотация: Цель проекта: Формирование навыков безопасного поведения при занятиях физическими упражнениями Задачи проекта: Формирование у учащихся навыков осознанного безопасного поведения

Аннотация: Актуальность программы продиктована необходимостью совершенствования навыков правильного, быстрого и осмысленного чтения у детей младшего школьного возраста. Беглость чтения является важным фактором успеваемости ученика в школе, фундаментом его образования и развития. Навык быстрого чтения, при котором ребёнок будет значительно лучше понимать и в последующем запоминать тексты, поможет ему существенно сэкономить время и улучшить успеваемость. Занятия по программе позволят развивать тех-нику чтения с учётом индивидуальных особенностей учащихся, обеспечат обогащение словарного запаса младших школьников и совершенствование разных видов речевой деятельности.