СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели: закрепление знаний о букве и звуке, о различиях гласных и согласных звуков, упражнение в чтении слогов и слов. Задачи: Образовательные: - закреплять понятия «звук» и «буква»; - закреплять умение читать слоги и короткие слова из пройденных букв; - закреплять умение различать гласные и согласные звуки и буквы; - закреплять умение определять место звука в слове; - формировать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно; - формировать навык самоконтроля и самооценки. Развивающие: - развивать фонематический слух и восприятие; - развивать аккуратность, внимание, воображение; Воспитательные: - воспитывать чувство взаимопомощи и доброжелательного отношения к окружающим; - воспитывать чувство уважения к русскому языку, произведениям детских писателей

Аннотация: Цель: создание условий для формирования представления о пользе водных ресурсов и бережном отношении к ним, на примере родного края.

Аннотация: Цель мастер-класса: создание условий и ситуации успеха для стимулирования у обучающихся освоения умений выявлять штампы в стендапе, как составной части репортажа. Задачи: - обучающие: познакомить со штампами в стендапе и формировать умения их выявлять, показать значимость соблюдения меры в использовании простых, коротких и понятных телезрителю стендапов в репортаже; - развивающие: развивать аналитические способности, наблюдательность, творческое воображение, речевую культуру; - воспитательные: воспитывать чувство меры, уважение к происходящим событиям, их участникам, очевидцам и телезрителю, формировать позитивное и ответственное отношение к собственной деятельности. Ожидаемые результаты мастер-класса: - освоение участниками мастер-класса знаний о штампах в стендапе; - первичные умения выявлять штампы в стендапе; - умения анализировать.

Аннотация: Цель: Формирование познавательного интереса учащихся к современному танцевальному стилю хип-хоп. Задачи: 1. Познакомить учащихся с современным стилем хип-хоп , и разучить танцевальную композицию «Робот». 2. Развивать координацию движений, музыкальный слух.

Аннотация: Цель: Развитие актерских способностей исполнителя хореографического коллектива. 1. Развивать произвольные познавательные процессы, добиваться концентрации внимания, сосредоточенности; 2. Развивать пластические возможности тела; 3. Развивать умения анализировать и синтезировать свои ощущения;

Аннотация: Методические рекомендации профориентационного квеста «От ученика до профессионала» проводится с целью ознакомления обучающихся Кванториума с профессиональной направленностью квантумов и для дальнейшего привлечения в профессиональные образовательные организации талантливых и мотивированных к обучению обучающихся/студентов.

Аннотация: Данный шаблон помогает обучающимся двигаться в создании исследовательского и/или инженерного проекта по робототехнике последовательно и в своем индивидуальном темпе с незначительным вмешательством педагога. Готовая презентация является отличным демонстрационным материалом для участия детей в конкурсах разного уровня. Данный шаблон уже нашел успешное применение в рамках многопрофильной смены летнего лагеря, привел обучающихся коллектива "Робототехника" к призовому месту в конкурсе исследовательских работ "Интеллектуалы XXI века". ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: для успешного применения данного шаблона, необходимо обучения элементарным навыкам использования программного обеспечения "MPP"

Аннотация: Занятие для развития творческих способностей детей и усвоения информации в интересной игровой форме. Занятие разработано для приобщения детей к мировой культуре посредством коллективного творчества.

Аннотация: Обобщить знания и умения, полученные на занятиях по бисероплетению. Освоение практических умений и навыков работы по изготовлению изделия на проволочной основе.

Аннотация: В статье представлены результаты диагностики мотивации обучения и групповой сплочённости обучающихся на первом и на втором годах обучения по образовательной программе экологического профиля; описаны выявленные проблемы в детском объединении и предложены пути их решения.