СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: создать образ, формирующий чувство сопричастности к исторически-культурным ценностям своей страны; чувства уважения к прошлому и настоящему своей родины; чувства гордости за своё отечество средствами декоративно-прикладного творчества в технике «панно из фетра».

Аннотация: Задачи: • Уточнить и расширить знания детей о воде; • Закрепить представления детей о свойствах воды, ее состояниях; • Закрепить знания детей о круговороте воды в природе; • Учить самостоятельно осуществлять практические действия ; • Познакомить со способами очистки воды, понятием «фильтрация»; • Определить значение воды в жизни человека и всего живого на Земле; • Развивать речь, словесно – логическое мышление; • Развивать любознательность; • Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; • Воспитывать бережное отношение к воде, к природе.

Аннотация: В данном методическом пособии даны рекомендации по проведению практических мероприятий по выгонке таких корневищных растений как медуница, мать-и-мачеха, одуванчик. Эти методические рекомендации адресованы учителям биологии, классным руководителям и педагогам дополнительного образования в организации и постановке опытов по выгонке раннецветущих растений. Источником практического опыта по выгонке растений к определенной дате является анализ многолетней опытнической работы. В работе обозначены этапы по выбору и подготовке растений к выгонке, сроки проводимых мероприятий и условия необходимые для выгонки того или иного растения, формы дневников для регистрации наблюдений.

Аннотация: Цель разработки данного ЭОР – создание иллюстративного обучающего материала для проведения учебных занятий по краеведению, способного повысить эффективность занятий и сформировать интерес учащихся к самостоятельному освоению историко-культурных ценностей родного края.

Аннотация: Цель: Создание условий для воспитания экологически грамотных людей, формирования экологической культуры поведения человека в окружающей среде. Задачи: - расширение естественнонаучного кругозора учащихся; - изучение животного и растительного мира родного края; - изучение природных сообществ, знакомство с законами живой природы; - развитие ответственного отношения личности к окружающей природной среде; - воспитание чувства любви к родному краю, бережного отношения к природе, заинтересованности в её сохранении; - вовлечение учащихся в практическую деятельность по охране и защите окружающей среды; - формирование элементов экологической культуры; - изучение исторического прошлого родного края.

Аннотация: Познакомить обучающихся с боевым путем Героя

Аннотация: Одной из главных задач коррекционной школы является социализация детей с ограниченными возможностями здоровья. Группа школьников с ОВЗ определяется, тем, что в нее входят дети с разными нарушениями развития: нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы, с задержкой и комплексными нарушениями развития. Таким образом, самым главным приоритетом в работе с такими детьми является индивидуальный подход с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка.

Аннотация: Обучение по программе «Экологическая химия» способствует формированию естественно-научной картины мира, формированию теоретических знаний и практических навыков в данной образовательной области, приобретению умений совместной деятельности. В неё включены изучение теоретических основ экологии и овладение методами химического анализа.

Аннотация: План-конспект занятия в 4 классе ДХШ по предмету "Композиция прикладная" предпрофессиональной программы "Живопись" Цель занятия: Изучить понятие "декоративный натюрморт" и на основе полученных знаний выполнить практическую работу

Аннотация: На базе Детского экологического центра создано Каширское региональное отделение Общероссийского общественного детского экологического движения «Зеленая планета», целью которого является помощь, поддержка и широкое привлечение детей, подростков и взрослого населения к решению экологических проблем, объединение и координация усилий, организация доступа к информации, образованию, научно-практической деятельности.