СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: В статье рассматривается проблема патриотического воспитания как одного из главных направлений в воспитательной системе образования. Актуальность исследования обусловлена тем, что события конца XX начала XXI века привели к утрате ценнейших наработок в этой области, в связи с чем в образовательных учреждениях создаются различные программы патриотического воспитания детей. Показано, что, несмотря на все усилия, которые прилагает школа, уровень патриотического воспитания у обучающихся остается на низком уровне, особенно это касается мотивационного и поведенческого компонентов патриотической воспитанности. Указывается, что школа в основном организует просветительскую деятельность, что отражается на преобладании в патриотической воспитанности детей когнитивно-интеллектуального компонента.

Аннотация: воздействовать на общую физическую подготовку учащихся

Аннотация: Приобщить учащихся к народной культуре к своим национальным корням, знать особенности художественного оформления национальной одежды посредством через олонхо. Изучить национальную одежду, особенности значения и верования

Аннотация: Цель: Создание условий для развития творческого потенциала и формирования экологической культуры у детей дошкольного возраста на занятиях декоративно прикладного творчества. Задачи: • вооружение обучающихся экологическими знаниями, привитие им навыков осознанной экологической культуры; • развитие творческих способностей учащихся и экологического мышления; • воспитание бережного отношения к птицам и желание заботиться о них, расширить представления о зимующих птицах.

Аннотация: Формирование представлений о семейных ценностях. Расширить представления об уважении членов семьи и их важности в жизни каждого человека.

Аннотация: Цель игры: формирование у детей музыкальных способностей в доступной игровой форме

Аннотация: Самостоятельная работа представлена в виде работы, состоящей из 8 заданий с целью проверки усвоения знаний по теме "Имя прилагательное" по курсу 2 класса

Аннотация: Программа разработана для детей дошкольного возраста и направлена на формирование у детей представлений о родном городе, развитие личностных, нравственных качеств и основ патриотизма. В рамках программы организовано тесное сотрудничество с родителями (законными представителями) воспитанников и социальными партнерами (библиотеки, музеи).

Аннотация: В статье описывается процесс создания новой технологии – Лэпбук, его использования на занятиях с дошкольниками, влияния лэпбука на общее развитие ребенка.

Аннотация: Цели урока: 1.Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их значение в жизни Древней Греции. 2. Продолжить формирование умений работать с текстом учебника, его иллюстрациями, выделяя главное. 3. Расширить кругозор учащихся, подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских игр. Задачи: 1. Усвоение фактов и основных идей, с помощью иллюстративного материала. 2. Изучение новых понятий по данной теме. 3. Организация деятельности учащихся по применению новых знаний. Ожидаемые результаты: В ходе проведения урока учащиеся смогут: - рассказать, как проходили Олимпийские игры в Древней Греции, кому они были посвящены; - объяснить значение Олимпийских игр в жизни эллинов; - назвать виды спорта в Древней Греции;